【題目】為鼓勵下崗工人再就業,某地市政府規定,企業按成本價提供產品給下崗人員自主銷售,成本價與出廠價之間的差價由政府承擔.老李按照政策投資銷售本市生產的一種兒童面條.已知這種兒童面條的成本價為每袋12元,出廠價為每袋16元,每天銷售量(袋)與銷售單價
(元)之間的關系近似滿足一次函數:
.
(1)老李在開始創業的第1天將銷售單價定為17元,那么政府這一天為他承擔的總差價為多少元?
(2)設老李獲得的利潤為(元),當銷售單價為多少元時,每天可獲得最大利潤?
(3)物價部門規定,這種面條的銷售單價不得高于24元,如果老李想要每天獲得的利潤不低于216元,那么政府每天為他承擔的總差價最少為多少元?
【答案】(1)政府這個月為承擔的總差價為156元;(2)當銷售單價定為21元時,每月可獲得最大利潤243元;(3)銷售單價定為24元時,政府每個月為他承擔的總差價最少為72元.
【解析】
(1)把x=17代入y=3x+90求出銷售的件數,然后求出政府承擔的成本價與出廠價之間的差價;
(2)由總利潤=銷售量每件純賺利潤,得,把函數轉化成頂點坐標式,根據二次函數的性質求出銷售單價及最大利潤;
(3)令,求出x的值,求出利潤的范圍,然后根據一次函數的性質求出總差價的最小值.
解:(1)當時,
,
,即政府這個月為承擔的總差價為156元;
(2)依題意得,,
∵,∴當
時,
有最大值243,
即當銷售單價定為21元時,每月可獲得最大利潤243元;
(3)由題意得:,解得:
,
∵,拋物線開口向下,
∴當時,
,
設政府每個月為他承擔的總差價為元,
∴,
∵,
∴隨
的增大而減小,
∴當時,
最小
,
即銷售單價定為24元時,政府每個月為他承擔的總差價最少為72元.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知二次函數圖象的頂點為A,與y軸交于點B,異于頂點A的點C(1,n)在該函數圖象上.
(1)當m=5時,求n的值.
(2)當n=2時,若點A在第一象限內,結合圖象,求當y時,自變量x的取值范圍.
(3)作直線AC與y軸相交于點D.當點B在x軸上方,且在線段OD上時,求m的取值范圍.
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【題目】把△ABC放置在平面直角坐標系中,點A的坐標為(0,8),點B的坐標為(-6,0),點C的坐標為(8,0),M,N分別是線段AB,AC上的點,將△AMN沿直線MN翻折后,點A落在x軸上的A′處.
Ⅰ
當MN∥x軸時,判斷△A'CN的形狀.
Ⅱ
如圖,當A'M⊥AB時.
①求A'的坐標;②求MN的長.
Ⅲ
當△A'MB是等腰三角形時,直接寫出A'的坐標.
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【題目】我們知道,如圖1,AB是⊙O的弦,點F是的中點,過點F作EF⊥AB于點E,易得點E是AB的中點,即AE=EB.⊙O上一點C(AC>BC),則折線ACB稱為⊙O的一條“折弦”.
(1)當點C在弦AB的上方時(如圖2),過點F作EF⊥AC于點E,求證:點E是“折弦ACB”的中點,即AE=EC+CB.
(2)當點C在弦AB的下方時(如圖3),其他條件不變,則上述結論是否仍然成立?若成立說明理由;若不成立,那么AE、EC、CB滿足怎樣的數量關系?直接寫出,不必證明.
(3)如圖4,已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,Rt△ABC的外接圓⊙O的半徑為2,過⊙O上一點P作PH⊥AC于點H,交AB于點M,當∠PAB=45°時,求AH的長.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線交坐標軸于
兩點,拋物線
經過
兩點,且交
軸于另一點
.點
為第一象限內拋物線上一動點,過點
作
交
于點
,交
軸于點
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設點的橫坐標為
在點
移動的過程中,存在
求出此時
的值;
(3)在拋物線上取點在坐標系內取點
問是否存在以
為頂點且以
為邊的矩形?如果存在,請直接寫出點
的坐標;如果不存在,請說明理由.
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【題目】下面是小東設計的“過直線外一點作這條直線的平行線”的尺規作圖過程.
已知:直線l及直線l外一點P.
求作:直線,使得
.
作法:如圖,
①任意取一點K,使點K和點P在直線l的兩旁;
②以P為圓心,長為半徑畫弧,交l于點
,連接
;
③分別以點為圓心,以
長為半徑畫弧,兩弧相交于點Q(點Q和點A在直線
的兩旁);
④作直線.
所以直線就是所求作的直線.
根據小東設計的尺規作圖過程,
(1)使用直尺和圓規,補全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明.
證明:連接,
______,
______,
四邊形
是平行四邊形(__________)(填推理依據).
.
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【題目】2019年全國兩會于3月5日在人民大會堂開幕,某社區為了解居民對此次兩會的關注程度,在全社區范圍內隨機抽取部分居民進行問卷調查,根據調查結果,把居民對兩會的關注程度分成“淡薄”、“一般”、“較強”、“很強”四個層次,并繪制成如下不完整的統計圖:
請結合圖表中的信息,解答下列問題:
(1)此次調查一共隨機抽取了_____名居民;
(2)請將條形統計圖補充完整;
(3)扇形統計圖中,“很強”所對應扇形圓心角的度數為_____;
(4)若該社區有1500人,則可以估計該社區居民對兩會的關注程度為“淡薄”層次的約有 _____人.
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【題目】如圖1,拋物線的頂點為M,平行于x軸的直線與該拋物線交于點A,B(點A在點B左側),根據對稱性△AMB恒為等腰三角形,我們規定:當△AMB為直角三角形時,就稱△AMB為該拋物線的“完美三角形”.如圖2,則拋物線y=x的“完美三角形”斜邊AB的長________.
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【題目】某校了解九年級學生近兩個月“推薦書目”的閱讀情況,隨機抽取了該年級的部分學生,調查了他們每人“推薦書目”的閱讀本數.設每名學生的閱讀本數為n,并按以下規定分為四檔:當n<3時,為“偏少”;當3≤n<5時,為“一般”;當5≤n<8時,為“良好”;當n≥8時,為“優秀”.將調查結果統計后繪制成不完整的統計圖表:
閱讀本數n(本) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
人數(名) | 1 | 2 | 6 | 7 | 12 | x | 7 | y | 1 |
請根據以上信息回答下列問題:
(1)分別求出統計表中的x、y的值;
(2)估計該校九年級400名學生中為“優秀”檔次的人數;
(3)從被調查的“優秀”檔次的學生中隨機抽取2名學生介紹讀書體會,請用列表或畫樹狀圖的方法求抽取的2名學生中有1名閱讀本數為9的概率.
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