【題目】某家電銷售商城電冰箱的銷售價為每臺2100元,空調的銷售價為每臺1750元,每臺電冰箱的進價比每臺空調的進價多400元,商城用80000元購進電冰箱的數量與用64000元購進空調的數量相等.
(1)求每臺電冰箱與空調的進價分別是多少?
(2)現在商城準備一次購進這兩種家電共100臺,設購進電冰箱x臺,這100臺家電的銷售總利潤為y元,要求購進空調數量不超過電冰箱數量的2倍,總利潤不低于13000元,請分析合理的方案共有多少種?并確定獲利最大的方案以及最大利潤;
(3)實際進貨時,廠家對電冰箱出廠價下調k(0<k<100)元,若商店保持這兩種家電的售價不變,請你根據以上信息及(2)問中條件,設計出使這100臺家電銷售總利潤最大的進貨方案.
【答案】(1)每臺空調的進價為1600元,則每臺電冰箱的進價為2000元;
(2)合理的方案共有7種;當購進電冰箱34臺,空調66臺獲利最大,最大利潤為13300元;
(3)當50<k<100時,購進電冰箱40臺,空調60臺銷售總利潤最大;當0<k<50時,購進電冰箱34臺,空調66臺銷售總利潤最大;當k=50時,每種進貨方案的總利潤都一樣.
【解析】
試題分析:(1)由題意設每臺空調的進價為x元,則每臺電冰箱的進價為(x+400)元,,根據商城用80000元購進電冰箱的數量與用64000元購進空調的數量相等列方程,解方程.
(2)題目有三個要求,總利潤不低于13000元,購進空調數量不超過電冰箱數量的2倍,和現實意義冰箱空調的數量必須取整數,根據這三個要求,逐一考慮,利潤=單件的利潤(售價-進價)×數量,總利潤=電冰箱的利潤+空調的利潤,得到y關于x的一次函數,根據第二個要求列出不等式,在一二兩個要求的范圍內找到整數解.
(3)電冰箱出產價下調的k元,就是每臺電冰箱利潤增加k元,依據題意求出總利潤y關于x的一元一次函數,由函數解析式及一次函數的性質可知,總利潤的最大值由k-50的正負性決定,在此分三種情況討論.
試題解析:(1)設每臺空調的進價為x元,則每臺電冰箱的進價為(x+400)元,根據題意得:,解得:x=1600,經檢驗,x=1600是原方程的解,x+400=1600+400=2000,
答:每臺空調的進價為1600元,則每臺電冰箱的進價為2000元.
(2)設購進電冰箱x臺,這100臺家電的銷售總利潤為y元,則y=(2100﹣2000)x+(1750﹣1600)(100﹣x)=﹣50x+15000,根據題意得:,解得:
,∵x為正整數,∴x=34,35,36,37,38,39,40,∴合理的方案共有7種,即①電冰箱34臺,空調66臺;②電冰箱35臺,空調65臺;③電冰箱36臺,空調64臺;④電冰箱37臺,空調63臺;⑤電冰箱38臺,空調62臺;⑥電冰箱39臺,空調61臺;⑦電冰箱40臺,空調60臺;
∵y=﹣50x+15000,k=﹣50<0,∴y隨x的增大而減小,
∴當x=34時,y有最大值,最大值為:﹣50×34+15000=13300(元),
答:當購進電冰箱34臺,空調66臺獲利最大,最大利潤為13300元.
(3)當廠家對電冰箱出廠價下調k(0<k<100)元,若商店保持這兩種家電的售價不變,
則利潤y=(2100﹣2000+k)x+(1750﹣1600)(100﹣x)=(k﹣50)x+15000,
當k﹣50>0,即50<k<100時,y隨x的增大而增大,∵,∴當x=40時,這100臺家電銷售總利潤最大,即購進電冰箱40臺,空調60臺;
當k﹣50<0,即0<k<50時,y隨x的增大而減小,∵,∴當x=34時,這100臺家電銷售總利潤最大,即購進電冰箱34臺,空調66臺;
當k=50時,每種進貨方案的總利潤都一樣;
答:當50<k<100時,購進電冰箱40臺,空調60臺銷售總利潤最大;當0<k<50時,購進電冰箱34臺,空調66臺銷售總利潤最大;當k=50時,每種進貨方案的總利潤都一樣.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖1中的摩天輪可抽象成一個圓,圓上一點離地面的高度y(m)與旋轉時間x(min)之間的關系如圖2所示,根據圖中的信息,回答問題:
(1)根據圖2補全表格:
(2)如表反映的兩個變量中,自變量是 ,因變量是 ;
(3)根據圖象,摩天輪的直徑為 m,它旋轉一周需要的時間為 min.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,鐵路MN和公路PQ在點O處交匯,∠QON=30°,公路PQ上A處距O點240米,如果火車行駛時,周圍200米以內會受到噪音的影響,那么火車在鐵路MN上沿ON方向以72千米/時的速度行駛時,求A處受噪音影響的時間。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“ 六一”兒童節前夕,蘄黃縣教育局準備給留守兒童贈送一批學習用品,先對浠泉鎮浠泉小學的留守兒童人數進行抽樣統計,發現各班留守兒童人數分別為6 名,7 名,8 名,10 名,12 名這五種情形,并將統計結果繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統計圖.
請根據上述統計圖,解答下列問題:
(1)該校有多少個班級?并補全條形統計圖;
(2)該校平均每班有多少名留守兒童?留守兒童人數的眾數是多少?
(3)若該鎮所有小學共有60 個教學班,請根據樣本數據,估計該鎮小學生中,共有多少名留守兒童.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,E為BC的中點,連接AE并延長交DC的延長線于點F.
(1)求證:AB=CF;
(2)當BC與AF滿足什么數量關系時,四邊形ABFC是矩形,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=12厘米,BC=9厘米,點D為AB的中點.如果點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B向C點運動,同時點Q在線段CA上由C點向A點運動.
(1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,1秒鐘時,△BPD與△CQP是否全等,請說明;
(2)點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD≌△CPQ?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com