【題目】對于給定的兩個函數和
,我們把
叫做這個兩個函數的積函數,把直線
和
叫做拋物線
的母線.
(1)直接寫出函數和
的積函數;
(2)點在(1)中的拋物線上,過點
垂直于
軸的直線分別交此拋物線的母線于
兩點(
點不重合),設點
的橫坐標為
,求
時
的值;
(3)已知函數和
.
①當它們的積函數自變量的取值范圍是,且當
時,這個積函數的最大值是8,求
的值以及這個積函數的最小值;
②當它們的積函數自變量的取值范圍是時,直接寫出這個積函數的圖象在變化過程中最高點的縱坐標
與
之間的函數關系式.
【答案】(1);(2)
或
;(3)①3,-7,②當
時,
;當
時,
;當
時,
;當
時,
【解析】
(1)利用積函數的定義直接得出結論,最后令y=0,解方程即可求出與x軸的交點坐標;
(2)設出點P的坐標,進而表示出點M,N的坐標,即可求出PM,PN,最后用PM=PN建立方程求解即可得出結論;
(3)①先確定出積函數,利用此函數的增減性,判斷出x=2時,y最大求出n,最后將x=-1代入拋物線解析式即可確定出最小值;
②分三種情況,自變量范圍內的圖象全在對稱軸左側,或右側或對稱軸介于自變量的分之內,最后用函數增減性,代入即可得出結論.
解:(1)∵函數和
,
∵函數和
的積函數為
.
(2)由(1)知,拋物線解析式為,設
,
∵函數和
,
∴,
∴
,
∵
∴,
∴ (此時點
和
重合,舍去)或
;
(3)①∵函數和
,
∴函數為和
積函數為
,
∵積函數自變量的取值范圍是,且當
時,這個積函數的最大值是8,
∴當時,
,
∴,
∴積函數的解析式為,
當時,
.
②由①知,積函數的解析式為,
∴此積函數的對稱軸為直線,且對稱軸左側
隨
的增大而增大,對稱軸右側
隨
增大而減小,
∵積函數自變量的取值范圍是,
Ⅰ.當時,即
,
此時,當時,最高點的縱坐標
與
之間的函數關系式
Ⅱ.當時,即
,
此時,當時,最高點的縱坐標
與
之間的函數關系式
;
Ⅲ.當時,即
,
此時,當時,最高點的縱坐標
與
之間的函數關系式
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1是某商場從一樓到二樓的自動扶梯,圖2是側面示意圖,MN是二樓樓頂,MN∥PQ,點C在MN上,且位于自動扶梯頂端B點的正上方,BC⊥MN.測得AB=10米,在自動扶梯底端A處測得點C的仰角為50°,點B的仰角為30°,求二樓的層高BC(結果保留根號)
(參考數據:sin50°=0.77,cos50°=0.64,tan50°=1.20)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
點
在
上,
點
同時從點
出發,分別沿
以每秒
個單位長度的速度向點
勻速運動,點
到達點
后立刻以原速度沿
向點
運動,點
運動到點
時停止,點
也隨之停止.在點
運動過程中,以
為邊作正方形
使它與
在線段
的同鍘.設
運動的時間為
秒,正方形
與
重疊部分面積為
.
當
時,求正方形
的頂點剛好落在線段
上時
的值;
當
時,直接寫出當
為等腰三角形時
的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,點
從點
出發以每秒2個單位的速度沿
向終點
運動,過點
作
的垂線交折線
于點
,當點
不和
的頂點重合時,以
為邊作等邊三角形
,使點
和點
在直線
的同側,設點
的運動時間為
(秒).
(1)求等邊三角形的邊長(用含
的代數式表示);
(2)當點落在
的邊
上時,求
的值;
(3)設與
重合部分圖形的面積為
,求
與
的函數關系式;
(4)作直線,設點
關于直線
的對稱點分別為
,直接寫出
時
的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙人5場10次投籃命中次數如圖
(1)填寫表格.
平均數 | 眾數 | 中位數 | 方差 | |
甲 | ______ | 8 | 8 | ______ |
乙 | 8 | ______ | ______ | 3.2 |
(2)①教練根據這5個成績,選擇甲參加投籃比賽,理由是什么?
②如果乙再投籃1場,命中8次,那么乙的投監成績的方差將會怎樣變化?(“變大”“變小”或”不變”)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC放在每個小正方形的邊長為1的網格中,點A、B、C均落在格點上.
(1)△ABC的面積等于 ;
(2)若四邊形DEFG是△ABC中所能包含的面積最大的正方形,請你在如圖所示的網格中,用直尺和三角尺畫出該正方形,并簡要說明畫圖方法(不要求證明) .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線 (
為常數)與
軸交于點
和
與
軸交于點
,點
為拋物線頂點.
(Ⅰ)當時,求點
,點
的坐標;
(Ⅱ)①若頂點在直線
上時,用含有
的代數式表示
;
②在①的前提下,當點的位置最高時,求拋物線的解析式;
(Ⅲ)若,當
滿足
值最小時,求
的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在正方形中,
、
分別為
、
的中點,連接
、
,
和
交于點
.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,作關于
對稱的圖形
,連接
,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中四個三角形,使寫出的每個三角形的面積都等于正方形
面積的
.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com