【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC, AD是∠BAC的平分線,AD⊥BC, CE⊥AB.CE交AD于點F,AE=CE.
(1)你能說明△AEF與△CEB全等嗎?
(2)若AF=12cm,求CD的長.
【答案】(1)證明見解析(2)6cm
【解析】(1)根據直角三角形兩銳角互余可推得∠EAF =∠ECB,再結合AE =CE,∠AEF =∠CEB =90°,根據ASA即可得到△AEF≌△CEB;
(2)由△AEF≌△CEB可得BC=AF,再根據等腰三角形的“三線合一”的性質即可求得CD長.
(1)因為AD⊥BC,
所以∠B +∠BAD =90°.
因為CE⊥AB,
所以∠B +∠BCE =90°,
所以∠EAF =∠ECB,
在△AEF和△CEB中,
,
所以△AEF≌△CEB(ASA);
(2)因為△AEF ≌△CEB,
所以AF =BC,
因為AB =AC,AD⊥BC,
所以CD =BD =BC,
所以CD=×12=6cm.
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【題目】如圖①所示是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個小長方形,然后按圖②的方式拼成一個正方形.
(1)你認為圖②中的陰影部分的正方形的邊長等于_________________.
(2)請用兩種不同的方法列代數式表示圖②中陰影部分的面積.
方法①_________________________________________________________.
方法②_________________________________________________________.
(3)觀察圖②,你能寫出(m+n)2,(m-n)2,mn這三個代數式間的等量關系嗎?
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【題目】如圖,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,AB=2,點D為AB的中點,以點D為圓心作圓心角為90°的扇形DEF,點C恰在弧EF上,則圖中陰影部分的面積為( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=2AB,F是AD的中點,作CE⊥AB,垂足E在線段AB上,聯結EF、CF,那么下列結論中一定成立的個數是( )
①∠DCF=∠BCD;②EF=CF;③
;④∠DFE=3∠AEF.
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】在東營市中小學標準化建設工程中,某學校計劃購進一批電腦和電子白板,經過市場考察得知,購買1臺電腦和2臺電子白板需要3.5萬元,購買2臺電腦和1臺電子白板需要2.5萬元.
(1)求每臺電腦、每臺電子白板各多少萬元?
(2)根據學校實際,需購進電腦和電子白板共30臺,總費用不超過30萬元,但不低于28萬元,請你通過計算求出有幾種購買方案,哪種方案費用最低.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,有若干個橫坐標分別為整數的點,其順序按圖中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(1,1),(2,2)……根據這個規律,第25個點的坐標為____________,第2018個點的坐標為____________.
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【題目】已知:如圖,點C在∠MON的一邊OM上,過點C的直線AB∥ON,CD平分∠ACM,CE⊥CD.
(1)若∠O=50°,求∠BCD的度數;
(2)求證:CE平分∠OCA;
(3)當∠O為多少度時,CA分∠OCD成1:2兩部分,并說明理由.
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【題目】計算:
【答案】
【解析】根據實數的運算順序,利用二次根式性質,零指數冪法則,首先計算乘方、開方,然后從左向右依次計算.
解:原式=.
“點睛”此題主要考查了實數的運算,在進行實數運算時,和有理數運算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運算要按照從左到有的順序進行.另外,有理數的運算律在實數范圍內仍然適用.
【題型】解答題
【結束】
22
【題目】已知4x2+y2 -4x-6y+10=0,求的值.
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