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25、把2007個正整數1,2,3,4,…,2007按如圖方式排列成一個表.
(1)用如圖方式框住表中任意4個數,記左上角的一個數為x,則另三個數用含x的式子表示出來,從小到大依次是
x+8
,
x+16
,
x+24
;

(2)當(1)中被框住的4個數之和等于848時,x的值為多少?
(3)(1)中能否框住這樣的4個數,它們的和等于244若能,則求出x的值;若不能,則說明理由;
(4)從左到右,第1至第7列各列數之和分別記為a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,則這7個數中,最大數與最小數之差等于
1721
(直接填出結果,不寫計算過程).
分析:(1)表中數字有一定規律,上下相差7的倍數,左右相差1,利用規律列方程即可解答.
(2)表示出四個數,列出方程解得x即可.
(3)要注意和實際相結合,不能盲目求解.
(4)找出規律后可直接寫出答案.
解答:解:(1)x+8,x+16,x+24.

(2)x+(x+8)+(x+16)+(x+24)=848,
解得:x=200.

(3)不能.
設:x+(x+8)+(x+16)+(x+24)=244,
解得:x=49.
但左上角的x不能為7的倍數.

(4)填1721.
點評:本題主要考查對一元一次方程的應用,要把實際問題抽象到解方程中來.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

把2007個正整數1,2,3,4,…,2007按如圖方式排列成一個表.
(1)用如圖方式框住表中任意4個數,記左上角的一個數為x,則另三個數用含x的式子表示出來,從小到大依次是______,______,______;

(2)當(1)中被框住的4個數之和等于848時,x的值為多少?
(3)(1)中能否框住這樣的4個數,它們的和等于244?若能,則求出x的值;若不能,則說明理由;
(4)從左到右,第1至第7列各列數之和分別記為a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,則這7個數中,最大數與最小數之差等于______(直接填出結果,不寫計算過程).

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

把2007個正整數1,2,3,4,…,2007按如圖方式排列成一個表.
(1)用如圖方式框住表中任意4個數,記左上角的一個數為x,則另三個數用含x的式子表示出來,從小到大依次是______,______,______;

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(2)當(1)中被框住的4個數之和等于848時,x的值為多少?
(3)(1)中能否框住這樣的4個數,它們的和等于244?若能,則求出x的值;若不能,則說明理由;
(4)從左到右,第1至第7列各列數之和分別記為a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,則這7個數中,最大數與最小數之差等于______(直接填出結果,不寫計算過程).

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科目:初中數學 來源:2009年數學中考模擬試卷(5)(解析版) 題型:填空題

(2007•日照)把正整數:1,2,3,4,5,…,按如下規律排列:
按此規律,可知第n行有    個正整數.

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科目:初中數學 來源:2007年山東省日照市中考數學試卷(解析版) 題型:填空題

(2007•日照)把正整數:1,2,3,4,5,…,按如下規律排列:
按此規律,可知第n行有    個正整數.

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