【題目】如圖,∠ABE=∠ACD=Rt∠,AE=AD,∠ABC=∠ACB.求證:∠BAE=∠CAD.
請補全證明過程,并在括號里寫上理由.
證明:在△ABC中,
∵∠ABC=∠ACB
∴AB= ( )
在Rt△ABE和Rt△ACD中,
∵ =AC, =AD
∴Rt△ABE≌Rt△ACD( )
∴∠BAE=∠CAD( )
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,過點A(2,0)的兩條直線,
分別交
軸于B,C,其中點B在原點上方,點C在原點下方,已知AB=
.
(1)求點B的坐標;
(2)若△ABC的面積為4,求的解析式.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖,△ABC是邊長為2的等邊三角形,將△ABC沿直線BC向右平移,使點B與點C重合,得到△DCE,連接BD,交AC于點F.求線段BD的長.
(2)一次環保知識競賽共有25道題,規定答對一道題得4分,答錯或不答一道題扣1分.在這次競賽中,小明被評為優秀(85分或85分以上),小明至少答對了幾道題?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法:①=﹣10;②數軸上的點與實數成一一對應關系;③一個數的算術平方根仍是它本身,這樣的數有三個;④任何實數不是有理數就是無理數;⑤兩個無理數的和還是無理數;⑥無理數都是無限小數,正確的個數有( 。
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】操作與探究.
(1)分別畫出圖①中“”和“
”關于直線l的對稱圖形(畫出示意圖即可).
(2)圖②中小冬和小亮上衣上印的字母分別是什么?
(3)把字母“”和“
”寫在薄紙上,觀察紙的背面,寫出你看到的字母背影.
(4)小明站在五個學生的身后,這五個學生正向前方某人用手勢示意一個五位數,從小明站的地方看(如圖③所示),這個五位數是23456.請你判斷出他們示意的真實五位數是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名射手在相同條件下打靶,射中的環數如圖所示,利用圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)分別求甲、乙兩名射手中環數的眾數和平均數;
(2)如果從甲、乙兩名射手中選一名去參加射擊比賽,你選誰去?為什么?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,M,N為坐落于公路兩旁的村莊,如果一輛施工的機動車由A向B行駛,產生的噪音會對兩個村莊造成影響.
(1)當施工車行駛到何處時,產生的噪音分別對兩個村莊影響最大?在圖中標出來.
(2)當施工車從A向B行駛時,產生的噪音對M,N兩個村莊的影響情況如何?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們已經學習過反比例函數y= 的圖象和性質,請回顧研究它的過程,對函數y=
進行探索.下列結論:
①圖象在第一、二象限,②圖象在第一、三象限,
③圖象關于y軸對稱,④圖象關于原點對稱,
⑤當x>0時,y隨x增大而增大;當x<0時,y隨x增大而增大,
⑥當x>0時,y隨x增大而減小;當x<0時,y隨x增大而增大,
是函數y= 的性質及它的圖象特征的是: . (填寫所有正確答案的序號)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com