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如圖,直線AB過點A(m,0)、B(0,n)(其中m>0,n>0).反比例函數的圖象與直線AB交于C、D兩點,連接OC、OD.
(1)已知m+n=10,△AOB的面積為S,問:當n何值時,S取最大值?并求這個最大值.
(2)當△AOC、△COD、△DOB的面積都相等時,求n的值.

【答案】分析:(1)根據題意,得:OA=m,OB=n,又由m+n=10,得m=10-n,進而可得S關于m、n的關系式,結合二次函數的性質計算可得答案;
(2)設直線AB的解析式為y=kx+b,根據題意,可得關于k、b的關系式,過點D、C分別作x軸的垂線,垂足分別點E、F,由△AOC、△COD、△DOB的面積都相等,可得關系式,解可得答案.
解答:解:(1)根據題意,得:OA=m,OB=n,
所以S=mn,
又由m+n=10,得m=10-n,
得:S=n(10-n)=-n2+5n,
=-(n-5)2+,
∵-,
∴當n=5時,S取最大值.  

(2)設直線AB的解析式為y=kx+b,
根據題意,得:,
解得:,b=n,
所以直線AB的函數關系式為.       
過點D、C分別作x軸的垂線,垂足分別點E、F,
當△AOC、△COD、△DOB的面積都相等時,
有S△AOC=S△AOB,即OA×CF=×OA×OB,
所以CF=OB=n.                           
即C點的縱坐標為n.
n代入,得.              
、n代入直線的函數關系式
n=-3+n,
所以n=
點評:本題考查了反比例函數的圖象的性質以及其與直線的關系,利用形數結合解決此類問題,是非常有效的方法.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,直線AB過點A(m,0)、B(0,n)(m>0,n>0),反比例函數y=
m
x
的圖象與直線AB交于C、精英家教網D兩點,P為雙曲線y=
m
x
上任意一點,過P點作PQ⊥x軸于Q,PR⊥y軸于R.
(1)用含m、n的代數式表示△AOB的面積S;
(2)若m+n=10,n為何值時S最大并求出這個最大值;
(3)若BD=DC=CA,求出C、D兩點的坐標;
(4)在(3)的條件,過O、D、C點作拋物線,當該拋物線的對稱軸為x=1時,矩形PROQ的面積是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2009•同安區質檢)如圖,直線AB過點A(m,0)、B(0,n)(其中m>0,n>0).反比例函數y=
mx
的圖象與直線AB交于C、D兩點,連接OC、OD.
(1)已知m+n=10,△AOB的面積為S,問:當n何值時,S取最大值?并求這個最大值.
(2)當△AOC、△COD、△DOB的面積都相等時,求n的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•房山區二模)如圖,直線AB過點A,且與y軸交于點B.
(1)求直線AB的解析式;
(2)若P是直線AB上一點,且⊙P的半徑為1,請直接寫出⊙P與坐標軸相切時點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,直線AB過點A(4,0)、B(0,3).反比例函數y=
px
(p>0)的圖象與直線AB交于C、D兩點,連接OC、OD.
(1)求直線AB的解析式.
(2)若△AOC、△COD、△DOB的面積都相等,求反比例函數的解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,直線AB過點O,OC、OD是直線AB同旁的兩條射線,若∠BOD比∠COD的3倍大20°,∠AOD比∠BOD的2倍小15°,求∠COD的度數.

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