【題目】用一個平面截一個幾何體,若截面是三角形,則這個幾何體可能是__________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(2016貴州省畢節市第23題)為進一步發展基礎教育,自2014年以來,某縣加大了教育經費的投入,2014年該縣投入教育經費6000萬元。2016年投入教育經費8640萬元。假設該縣這兩年投入教育經費的年平均增長率相同。
(1)、求這兩年該縣投入教育經費的年平均增長率;
(2)、若該縣教育經費的投入還將保持相同的年平均增長率,請你預算2017年該縣投入教育經費多少萬元。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=kx+b與反比例函數y= (x>0)的圖象交于A(m,6),B(3,n)兩點.
(1)直接寫出m= ,n= ;
(2)根據圖象直接寫出使kx+b<成立的x的取值范圍 ;
(3)在x軸上找一點P使PA+PB的值最小,求出P點的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】心理學家研究發現,一般情況下,一節課40分鐘中,學生的注意力隨教師講課的變化而變化,開始上課時,學生的注意力逐步增強,中間有一段時間學生的注意力保持較為理想的穩定狀態,隨后學生的注意力開始分散.經過實驗分析可知,學生的注意力指標數y隨時間x(分鐘)的變化規律如圖所示(其中AB、BC分別為線段,CD為雙曲線的一部分):
(1)開始上課后第五分鐘時與第三十分鐘時相比較,何時學生的注意力更集中?
(2)一道數學競賽題,需要講16分鐘,為了效果較好,要求學生的注意力指標數最低達到36,那么經過適當安排,老師能否在學生注意力達到所需的狀態下講解完這道題目?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】方程■x﹣2y=x+5是二元一次方程,■是被弄污的x的系數,請你推斷■的值屬于下列情況中的( )
A.不可能是﹣1
B.不可能是﹣2
C.不可能是1
D.不可能是2
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