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若,則的值是        
2
解：由題意得，解得，則，，則
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解不等式組并在數軸上把解集表示出來

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解不等式組

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如果１－ｘ是負數，那么ｘ的取值范圍是（   ）
A．x＞0B．x＜0C．x＞1D．x＜1

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：計算題

解不等式組： .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某市對電話費作了調整，原市話費為：每3分鐘0.2元（不足3分鐘按3分鐘計算）；現調整為：前3分鐘為0.2元，以后每分鐘加收0.1（不足1分鐘按1分鐘計算）．設通話時間x分鐘時，調整前話費為a元，調整后話費為b元．
⑴ 填寫下表
x
4
4.2
5.8
6.3
7.1
11
a
 
 
 
 
 
 
b
 
 
 
 
 
 
⑵ 指出取何值時，不超過；（直接寫出答案，不需要解答過程）
⑶ 當時，請你按調整后的收費方法設計兩種通話方案（可以分幾次撥打），使所需話費滿足關系式：．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

求不等式組的整數解．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解不等式組

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

我縣某中學初一年級本學期進行了一次作文比賽，評出一等獎9人，二等獎17人，三等獎14人，學校決定給所有獲獎同學各發一份獎品，同一等次的獎品相同.若三種獎品的單價都是整數（以元為單位），且要求一等獎的單價比二等獎的單價多2元，二等獎的單價比三等獎的單價多1元，在總費用不少于200元且不超過250元的前提下，請你列出所有可能的購買方案。

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