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要使式子有意義，則應取    （    ）
A．；B．；C．；D．＞1
B
析：本題主要考查分式有意義的條件：分母≠0．
解答：解：要使有意義，必須有x-1≠0，
解得x≠1．
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：計算題

化簡． （a＞0）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知,,則=          

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若，的值為         ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

使有意義的的取值范圍是(▲)．
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

的相反數是      ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，數軸上與1，對應的點分別為A，B，點B關于點A的對稱點為C，設 點C表示的數為x，則化簡︱x一︱+的結果是
A．B．2C．3D．2

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

若,則等于                                        (   )
A．B．C．D．

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