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實施西部大開發是黨中央面向21世界的重大決策，西部地區占我國國土面積的數學公式，我國國土的面積約為960萬平方千米，用科學記數法表示我國西部地區的面積為


  1. A.
    6.4×105平方千米
  2. B.
    9.6×105平方千米
  3. C.
    6.4×106平方千米
  4. D.
    9.6×106平方千米
C
分析：科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數．確定n的值時，要看把原數變成a時，小數點移動了多少位，n的絕對值與小數點移動的位數相同．當原數絕對值＞1時，n是正數；當原數的絕對值＜1時，n是負數．
解答：將960萬×=640萬用科學記數法表示為：640萬=6.4×106．
故選：C．
點評：此題考查了科學記數法的表示方法．科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：單選題

如圖所示，OD=OB，AD∥BC，則全等三角形有


  1. A.
    2對
  2. B.
    3對
  3. C.
    4對
  4. D.
    5對

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

如圖，已知梯形ABCD，AD∥BC，AD=DC=4，BC=8，點N在BC上，CN=2，E是AB中點，在AC上找一點M使EM+MN的值最小，此時其最小值等于________．

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

數軸上的點A、B、C分別對應數0、-1、x，C與A的距離大于C與B的距離，則


  1. A.
    x＞0
  2. B.
    x＞-1
  3. C.
    x＜-數學公式
  4. D.
    x＜-1

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

小時候我們就用手指練習過數數，一個小朋友按圖中的規則練習數數，數到2009時應對應的指頭是


  1. A.
    大拇指
  2. B.
    食指
  3. C.
    中指
  4. D.
    無名指

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

在△ABC和△EDC中，∠ACB=∠ECD=90°，BC=k•AC，CD=k•CE．
（1）如圖1，當k=1時，AE與BD的數量關系是：________，位置關系是：________；
（2）如圖2，當k≠1時，請探索AE與BD的關系，并證明；
（3）如圖3，在（2）的條件下，分別在BD、AE上取點M、N，使得BD=m•MD，AE=m•NE，試探索CN與CM的關系，并證明．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

如圖，從一個直徑為4數學公式dm的圓形鐵皮中剪出一個圓心角為60°的扇形ABC，并將剪下來的扇形圍成一個圓錐，則圓錐的底面半徑為________dm．

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

已知，△ABC的三邊分別為a，b，c，則下列條件不能判斷△ABC是直角三角形的是


  1. A.
    a：b：c=3：4：7
  2. B.
    a：b：c=5：12：13
  3. C.
    ∠A：∠B：∠C=1：2：3
  4. D.
    （a+b）2-c2=2ab

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

若xy＞0，且x+y＞0，則點P（x，y）在


  1. A.
    第一象限
  2. B.
    第二象限
  3. C.
    第三象限
  4. D.
    第四象限

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