【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D在BC上,BD=DC,過點D作DE⊥AC,垂足為E,⊙O經過A,B,D三點.
(1)求證:AB是⊙O的直徑;
(2)判斷DE與⊙O的位置關系,并加以證明;
(3)若⊙O的半徑為3,∠BAC=60°,求DE的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)DE與圓O相切;(3).
【解析】
試題分析:(1)連接AD,由AB=AC,BD=CD,利用等腰三角形三線合一性質得到AD⊥BC,利用90°的圓周角所對的弦為直徑即可得證;
(2)DE與圓O相切,理由為:連接OD,由O、D分別為AB、CB中點,利用中位線定理得到OD與AC平行,利用兩直線平行內錯角相等得到∠ODE為直角,再由OD為半徑,即可得證;
(3)由AB=AC,且∠BAC=60°,得到三角形ABC為等邊三角形,連接BF,DE為三角形CBF中位線,求出BF的長,即可確定出DE的長.
試題解析:(1)連接AD,∵AB=AC,BD=DC,∴AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∴AB為圓O的直徑;
(2)DE與圓O相切,理由為:
連接OD,∵O、D分別為AB、BC的中點,∴OD為△ABC的中位線,∴OD∥BC,∵DE⊥BC,∴DE⊥OD,∵OD為圓的半徑,∴DE與圓O相切;
(3)解:∵AB=AC,∠BAC=60°,∴△ABC為等邊三角形,∴AB=AC=BC=6,連接BF,∵AB為圓O的直徑,∴∠AFB=∠DEC=90°,∴AF=CF=3,DE∥BF,∵D為BC中點,∴E為CF中點,即DE為△BCF中位線,在Rt△ABF中,AB=6,AF=3,根據勾股定理得:BF==
,則DE=
BF=
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數y=(x﹣1)2,下列結論正確的是( 。
A. 當x>0時,y隨x的增大而減小B. 當x<0時,y隨x的增大而增大
C. 當x<1時,y隨x的增大而減小D. 當x<﹣1時,y隨x的增大而增大
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以CB為半徑作⊙C,交AC于點D,交AC的延長線于點E,連接ED,BE.
(1)求證:△ABD∽△AEB;
(2)當時,求tanE;
(3)在(2)的條件下,作∠BAC的平分線,與BE交于點F,若AF=2,求⊙C的半徑.
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