【題目】在數學課上,同學們已經探究過“經過已知直線外一點作這條直線的垂線”的尺規作圖過程:
已知:直線 求作:直線 做法:如圖:(1)在直線 (2)分別以點 (3)作直線 |
參考以上材料作圖的方法,解決以下問題:
(1)以上材料作圖的依據是 .
(3)已知:直線和
外一點
,
求作:,使它與直線
相切。(尺規作圖,不寫做法,保留作圖痕跡,并把作圖痕跡用黑色簽字筆描黑)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的長為8,寬為6,現將矩形沿對角線BD折疊,C點到達C′處,C′B交AD于E.
(1)判斷△EBD的形狀,并說明理由;
(2)求DE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,1,將一張矩形紙片沿著對角線
向上折疊,頂點
落到點
處,
交
于點
.
(1)求證:是等腰三角形;
(2)如圖2,過點作
,交
于點
,連結
交
于點
.
①判斷四邊形的形狀,并說明理由;
②若,
,求
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題:
①相等的角是對頂角;②同旁內角互補
③負數沒有算術平方根;④平方根等于它本身的數是0和1.
其中假命題的個數是( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一次數學興趣小組活動中,李燕和劉凱兩位同學設計了如圖所示的兩個轉盤做游戲(每個轉盤被分成面積相等的幾個扇形,并在每個扇形區域內標上數字).游戲規則如下:兩人分別同時轉運甲、乙轉盤,轉盤停止后,若指針所指區域內兩數和小于12,則李燕獲勝;若指針所指區域內兩數和等于12,則為平局;若指針所指區域內兩數和大于12,則劉凱獲勝(若指針停在等分線上,重轉一次,直到指針指向某一份內為止).
(1)請用列表或畫樹狀圖的方法表示出上述游戲中兩數和的所有可能的結果;
(2)分別求出李燕和劉凱獲勝的概率.
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