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圖11-1-14表示某市2006年6月份某一天的氣溫隨時間變化的情況，觀察圖象，回答下列問題：

(1)設溫度為T(℃)，時間為t(h)，T是t的函數嗎？_________.

(2)這天的最高氣溫是_________ ℃，最低氣溫是_________ ℃.

(3)這天共有_________小時的氣溫在31℃以上.

(4)這天在_________ (時間)范圍內溫度在上升.

(5)請你預測一下，次日凌晨1點的氣溫是______攝氏度.
答案：
解析：

 思路解析：從圖表中讀取信息.當給出確定的t的值時，只有一個確定的T值與它對應，T是t的函數.

答案：(1)是 (2)3723 (3)9 (4)3:00～15:00 (5)26 ℃.


練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網在某旅游景區上山的一條小路上，有一些斷斷續續的臺階．如圖是其中的甲、乙段臺階路的示意圖．請你用所學過的有關統計知識（平均數、中位數、方差和極差）回答下列問題：
（1）兩段臺階路有哪些相同點和不同點？
（2）哪段臺階路走起來更舒服，為什么？
（3）為方便游客行走，需要重新整修上山的小路．對于這兩段臺階路，在臺階數不變的情況下，請你提出合理的整修建議．
（圖中的數字表示每一級臺階的高度（單位：cm）．并且數據15，16，16，14，14，15的方差S甲2=
2
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，數據11，15，18，17，10，19的方差S乙2=
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）．

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（1）兩段臺階路有哪些相同點和不同點？
（2）哪段臺階路走起來更舒服，為什么？
（3）為方便游客行走，需要重新整修上山的小路．對于這兩段臺階路，在臺階數不變的情況下，請你提出合理的整修建議．
（圖中的數字表示每一級臺階的高度（單位：cm）．并且數據15，16，16，14，14，15的方差S甲2=，數據11，15，18，17，10，19的方差S乙2=）．

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（1）兩段臺階路有哪些相同點和不同點？
（2）哪段臺階路走起來更舒服，為什么？
（3）為方便游客行走，需要重新整修上山的小路．對于這兩段臺階路，在臺階數不變的情況下，請你提出合理的整修建議．
（圖中的數字表示每一級臺階的高度（單位：cm）．并且數據15，16，16，14，14，15的方差S甲2=，數據11，15，18，17，10，19的方差S乙2=）．

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（1）兩段臺階路有哪些相同點和不同點？
（2）哪段臺階路走起來更舒服，為什么？
（3）為方便游客行走，需要重新整修上山的小路．對于這兩段臺階路，在臺階數不變的情況下，請你提出合理的整修建議．
（圖中的數字表示每一級臺階的高度（單位：cm）．并且數據15，16，16，14，14，15的方差S甲2=，數據11，15，18，17，10，19的方差S乙2=）．

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