【題目】正方形中,點
分別在邊
,
上,且
.
(1)將繞著點
順時針旋轉90°,得到
(如圖①),求證:
;
(2)若直線與
,
的延長線分別交于點
(如圖②),求證:
;
(3)將正方形改為長與寬不相等的矩形,若其余條件不變(如圖③),請你直接寫出線段,
,
之間的數量關系 .(不要求書寫證明過程)
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)
【解析】
(1)根據旋轉的性質可知AF=AG,∠EAF=∠GAE=45°,故可證△AEG≌△AEF;
(2)將△ADF繞著點A順時針旋轉90°,得到△ABG,連結GM.由(1)知△AEG≌△AEF,則EG=EF.再由△BME、△DNF、△CEF均為等腰直角三角形,得出CE=CF,BE=BM,NF=DF,然后證明∠GME=90°,MG=NF,利用勾股定理得出EG2=ME2+MG2,等量代換即可證明EF2=ME2+NF2;
(3)延長EF交AB延長線于M點,交AD延長線于N點,將△ADF繞著點A順時針旋轉90°,得到△AGH,連結HM,HE.由(1)知△AEH≌△AEF,結合勾股定理以及相等線段可得(GH+BE)2+(BE-GH)2=EF2,所以2(DF2+BE2)=EF2.
解:(1)證明:繞著點
順時針旋轉
,得到
,
,
,
,
,
在與
中,
,
;
(2)證明:設正方形的邊長為
.
將繞著點
順時針旋轉
,得到
,連結
.
則,
.
由(1)知,
.
,
、
、
均為等腰直角三角形,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
;
(3)解:.
如圖所示,延長交
延長線于
點,交
延長線于
點,
將繞著點
順時針旋轉
,得到
,連結
,
.
由(1)知,
則由勾股定理有,
即,
又,
,
,
∴有,
∴,
即.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】 如圖,已知正比例函數y=kx與反比例函數y=的圖象在第一象限交于點A(2,4).
(1)求正比例函數與反比例函數的解析式.
(2)平移直線OA,平移后的直線與x軸交于點B,與反比例函數的圖象交于第一象限的點C(4,n).
①求直線BC的解析式;
②線段BC的長是______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,中,
的頂點
分別在
上,當點
在邊
上運動時,點
隨之在邊
上運動,
的形狀保持不變,在運動過程中,點
到點
的最大距離為( )
A.7B.5C.4D.3
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【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,M是斜邊BC的中點,BN⊥AM,垂足為點N,且BN的延長線交AC于點D.
(1)求證:△ABC∽△ADB;
(2)如果BC=20,BD=15,求AB的長度.
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【題目】在平面直角坐標系中,如圖所示,已知
,
,
,點
在
軸上,點
在
軸上,在
中,點
,
在
軸上,
.
,
,
.按下列要求畫圖(保留作圖痕跡):
(1)將繞
點按逆時針方向旋轉90°得到
(其中點
的對應點為點
,點
的對應點為點
),畫出
.
(2)將沿
軸向右平移得到
(其中點
,
,
的對應點分別為點
,
,
),使得邊
與(1)中的
的邊
重合.
(3)求的長.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+2x+a交x軸于點A,B,交y軸于點C,點A的橫坐標為﹣2.
(1)求拋物線的對稱軸和函數表達式.
(2)連結BC線段,BC上有一點D,過點D作x軸的平行線交拋物線于點E,F,若EF=6,求點D的坐標.
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【題目】如圖是某品牌自行車的最新車型實物圖和簡化圖,它在輕量化設計、剎車、車籃和座位上都做了升級.A為后胎中心,經測量車輪半徑AD為30cm,中軸軸心C到地面的距離CF為30cm,座位高度最低刻度為155cm,此時車架中立管BC長為54cm,且∠BCA=71°.(參考數據:sin71°≈0.95,cos71°≈0.33,tan71°≈2.88)
(1)求車座B到地面的高度(結果精確到1cm);
(2)根據經驗,當車座B'到地面的距離B'E'為90cm時,身高175cm的人騎車比較舒適,此時車架中立管BC拉長的長度BB'應是多少?(結果精確到1cm)
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【題目】為了響應上級教委的“海航招飛”號召,某校從九年級應屆男生中抽取視力等生理指標合格的部分學生進行了文化課初檢,教務處負責同志將測測試結果分為四個等級:甲、乙、丙、丁,然后將相關數據整理為兩幅不完整的統計圖,請依據相關信息解答下列問題:
(1)本次參加文化課初檢的男生人數為 ;
(2)扇形圖中m的數值為 ,把條形統計圖補充完整;
(3)據統計,全省生理指標過關的九年級男生有2400名左右,若規定文化課等級為“甲”“乙”的可進行文化課二檢,請估計進入二檢的男生有 ;
(4)本次抽檢進入“甲”等的4名男生中九(1)、九(2)班各占2名,若從“甲”等學生中隨機抽取兩名男生進行調研,請用樹形圖表示抽到的兩名男生恰為九(1)班的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某單位有職工200人,其中青年職工(20﹣35歲),中年職工(35﹣50歲),老年職工(50歲及以上)所占比例如扇形統計圖所示.為了解該單位職工的健康情況,小張、小王和小李各自對單位職工進行了抽樣調查,將收集的數據進行了整理,繪制的統計表分別為表1、表2和表3.
表1:小張抽樣調查單位3名職工的健康指數
年齡 | 26 | 42 | 57 |
健康指數 | 97 | 79 | 72 |
表2:小王抽樣調查單位10名職工的健康指數
年齡 | 23 | 25 | 26 | 32 | 33 | 37 | 39 | 42 | 48 | 52 |
健康指數 | 93 | 89 | 90 | 83 | 79 | 75 | 80 | 69 | 68 | <>60 |
表3:小李抽樣調查單位10名職工的健康指數
年齡 | 22 | 29 | 31 | 36 | 39 | 40 | 43 | 46 | 51 | 55 |
健康指數 | 94 | 90 | 88 | 85 | 82 | 78 | 72 | 76 | 62 | 60 |
根據上述材料回答問題:
(1)扇形統計圖中老年職工所占部分的圓心角度數為
(2)小張、小王和小李三人中, 的抽樣調查的數據能夠較好地反映出該單位職工健康情況,并簡要說明其他兩位同學抽樣調查的不足之處.
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