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【題目】寫出解為x=﹣3的一個一元二次方程:_____

【答案】x2+6x+9=0.

【解析】由x=﹣3得x+3=0,然后把它兩邊平方即可得到滿足條件的一元二次方程為x2+6x+9=0.

故答案為:x2+6x+9=0.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】據測試,擰不凈的水龍頭每秒會滴下2滴水,每滴水約0.05毫升,小明同學在洗手后,沒有把水龍頭擰緊,當小明離開4小時后水龍頭滴下的水用科學記數法表示為______________________

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【題目】某種花粉粒的直徑約為0.0000065米,若將0.0000065用科學計數法表示為6.5×10 n,則n等于(

A. –5 B. –6 C. –7 D. –8

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【題目】(本題共7分)為貫徹政府報告中全民創新,萬眾創業的精神,某鎮對轄區內所有的小微企業按年利潤(萬元)的多少分為以下四個類型:類(),類(),類(),類(),該鎮政府對轄區對轄區內所有的小微企業的相關信息進行統計后,繪制成以下條形統計圖和扇形統計圖,請你結合圖中信息解答下列問題:

(1)該鎮本次統計的小微企業總個數是 ,扇形統計圖中類所對應扇形圓心角的度數為 _________度,請補全條形統計圖;

(2)為進一步解決小微企業在發展中的問題,該鎮政府準備召開一次座談會,每個企業派一名代表參會,計劃從類企業的個參會代表中隨機抽取個發言,類企業的個參會代表中個來自高新區,另個來自開發區,請用列表或畫樹狀圖的方法求出所抽取的個發言代表都來自高新區的概率.

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【題目】已知x2+y2+z2-2x+4y-6z+14=0,則x+y+z=________

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【題目】計算題:
(1)(a23(a24÷(a25
(2)(x﹣y+9)(x+y﹣9)

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【題目】已知x=4是一元二次方程x2-3x+c=0的一個根,則另一個根為______

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【題目】已知點A(﹣2,y1),B(﹣3,y2),C(5,y3都在二次函數y=2x2+4x圖象上,那么y1、y2、y3的大小關系是_____

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【題目】分解因式:ax2﹣4axy+4ay2=_____

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