【題目】如圖在Rt△ACB中,C為直角頂點,∠ABC=25°,O為斜邊中點.將OA繞著點O逆時針旋轉θ°(0<θ<180)至OP,當△BCP恰為軸對稱圖形時,θ的值為 .
【答案】50°或65°或80°
【解析】解:∵△BCP恰為軸對稱圖形,
∴△BCP是等腰三角形,
如圖1,連接AP,
∵O為斜邊中點,OP=OA,
∴BO=OP=OA,
∴∠APB=90°,
當BC=BP時,
∴∠BCP=∠BPC,
∴∠BCP+∠ACP=∠BPC+∠APC=90°,
∴∠ACP=∠APC,
∴AC=AP,
∴AB垂直平分PC,
∴∠ABP=∠ABC=25°,
∴θ=2×25°=50°,
當BC=PC時,如圖2,連接CO并延長交PB于H,
∵BC=CP,BO=PO,
∴CH垂直平分PB,
∴∠CHB=90°,
∵OB=OC,
∴∠BCH=∠ABC=25°,
∴∠CBH=65°,
∴∠OBH=40°,
∴θ=2×40°=80°,
當PB=PC時,如圖3,
連接PO并延長交BC于G,連接OC,
∵∠ACB=90°,O為斜邊中點,
∴OB=OC,
∴PG垂直平分BC,
∴∠BGO=90°,
∵∠ABC=25°,
∴θ=∠BOG=65°,
綜上所述:當△BCP恰為軸對稱圖形時,θ的值為50°或65°或80°,
所以答案是:50°或65°或80°.
【考點精析】本題主要考查了軸對稱圖形和旋轉的性質的相關知識點,需要掌握兩個完全一樣的圖形關于某條直線對折,如果兩邊能夠完全重合,我們就說這兩個圖形成軸對稱,這條直線就對稱軸;①旋轉后對應的線段長短不變,旋轉角度大小不變;②旋轉后對應的點到旋轉到旋轉中心的距離不變;③旋轉后物體或圖形不變,只是位置變了才能正確解答此題.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=12,AC=5,分別以點A,B為圓心,大于線段AB長度的一半為半徑作弧,相交于點E,F,過點E,F作直線EF,交AB于點D,連接CD,則△ACD的周長為( )
A.13
B.17
C.18
D.25
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【題目】如圖,一次函數y=kx+b的圖象與x軸交于點A,與反比例函數y= (x>0)的圖象交于點B(2,n),過點B作BC⊥x軸于點C,點P(3n﹣4,1)是該反比例函數圖象上的一點,且∠PBC=∠ABC,求反比例函數和一次函數的表達式.
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【題目】某網店打出促銷廣告:最潮新款服裝50件,每件售價300元,若一次性購買不超過10件時,售價不變;若一次性購買超過10件時,每多買1件,所買的每件服裝的售價均降低2元.已知該服裝成本是每件200元,設顧客一次性購買服裝x件時,該網店從中獲利y元.
(1)求y與x的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)顧客一次性購買多少件時,該網店從中獲利最多?
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【題目】在△ABC中,點O是△ABC的內心,連接OB、OC,過點O作EF∥BC分別交AB、AC于點E、F,已知BC=a (a是常數),設△ABC的周長為y,△AEF的周長為x,在下列圖象中,大致表示y與x之間的函數關系的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】為增強學生的身體素質,教育行政部門規定學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時.為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制作成如下兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)一共調查了多少名學生;
(2)請補全條形統計圖;
(3)若該校共有6000名學生,根據以上調查結果估計該校全體學生每天參與戶外活動所用的總時間.
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【題目】為增強學生的身體素質,教育行政部門規定學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時.為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制作成如下兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)一共調查了多少名學生;
(2)請補全條形統計圖;
(3)若該校共有6000名學生,根據以上調查結果估計該校全體學生每天參與戶外活動所用的總時間.
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【題目】如圖,O為坐標原點,四邊形OABC為矩形,A(10,0),C(0,8),點P在邊BC上以每秒1個單位長的速度由點C向點B運動,同時點Q在邊AB上以每秒a個單位長的速度由點A向點B運動,運動時間為t秒(t>0).
(1)若反比例函數y= 圖象經過P點、Q點,求a的值;
(2)若OQ垂直平分AP,求a的值;
(3)當Q點運動到AB中點時,是否存在a使△OPQ為直角三角形?若存在,求出a的值,若不存在請說明理由;
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【題目】 已知△ABC中,∠A=25°,∠B=40°.
(1)求作:⊙O,使得⊙O經過A、C兩點,且圓心O落在AB邊上.(要求尺規作圖,保留作圖痕跡,不必寫作法)
(2)求證:BC是(1)中所作⊙O的切線.
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