【題目】如圖所示,把一張長方形卡片ABCD放在每格寬度為12mm的橫格紙中,恰好四個頂點都在橫格線上,已知∠α=36°,求長方形卡片的周長.(精確到1mm)(參考數據:sin36°≈0.60,cos36°≈0.80,tan36°≈0.75)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+4與x軸交于點C,與y軸交于點B,拋物線y=ax2+
x+c經過B、C兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,點E是直線BC上方拋物線上的一動點,當△BEC面積最大時,請求出點E的坐標;
(3)在(2)的結論下,過點E作y軸的平行線交直線BC于點M,連接AM,點Q是拋物線對稱軸上的動點,在拋物線上是否存在點P,使得以P、Q、A、M為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,請直接寫出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與
軸交于點
,點
是該直線上一點,滿足
.
(1)求點的坐標;
(2)若點是直線上另外一點,滿足
,且四邊形
是平行四邊形,試畫出符合要求的大致圖形,并求出點
的坐標.
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【題目】如圖1,△ABC中,∠ABC=90°,AB=1,BC=2,將線段BC繞點C順時旋轉90°得到線段CD,連接AD.
(1)說明△ACD的形狀,并求出△ACD的面積;
(2)把等腰直角三角板按如圖2的方式擺放,頂點E在CB邊上,頂點F在DC的延長線上,直角頂點與點C重合.從A,B兩題中任選一題作答:
A .如圖3,連接DE,BF,
①猜想并證明DE與BF之間的關系;②將三角板繞點C逆時針旋轉α(0°<α<90°),直接寫出DE與BF之間的關系.
B .將圖2中的三角板繞點C逆時針旋轉α(0<α<360°),如圖4所示,連接BE,DF,連接點C與BE的中點M,
①猜想并證明CM與DF之間的關系;②當CE=1,CM=時,請直接寫出α的值.
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【題目】如圖是一個由5張紙片拼成的平行四邊形,相鄰紙片之間互不重疊也無縫隙,其中兩張等腰直角三角形紙片的面積都為S1,另兩張直角三角形紙片的面積都為S2,中間一張正方形紙片的面積為S3,則這個平行四邊形的面積可以表示為( )
A. 4S1B. 4S2C. 4S2+S3D. 2S1+8S3
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【題目】如圖,已知數軸上點A表示的數為8,A是數軸上位于點B右側的一點,且AB=26動點P從A點出發,每秒5個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,設運動時間為t(t>s)秒.
(1)數軸上點B表示的數______點P表示的數______(用含 t 的代數式表示)
(2)若M為AP的中點N為BP的中點,在點P運動的過程中,線段MN的長度是______.
(3)動點Q從點B出發,以每秒2個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,若點P、Q同時出發,問多少秒時P、Q之間的距離恰好等于2?
(4)動點Q從點B出發,以每秒3個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,若點P、Q同時出發,問點P運動多少秒時追上點Q?
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【題目】如圖,直線l1:y=x-4分別與x軸,y軸交于A,B兩點,與直線l2交于點C(-2,m).點D是直線l2與y軸的交點,將點A向上平移3個單位,再向左平移8個單位恰好能與點D重合.
(1)求直線l2的解析式;
(2)已知點E(n,-2)是直線l1上一點,將直線l2沿x軸向右平移.在平移過程中,當直線l2與線段BE有交點時,求平移距離d的取值范圍.
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【題目】某游泳館普通票價20元/張,暑假為了促銷,新推出兩種優惠卡:
①金卡售價600元/張,每次憑卡不再收費.
②銀卡售價150元/張,每次憑卡另收10元.
暑假普通票正常出售,兩種優惠卡僅限暑假使用,不限次數.設游泳x次時,所需總費用為y元.
(1)分別寫出選擇銀卡、普通票消費時,y與x之間的函數關系式;
(2)在同一坐標系中,若三種消費方式對應的函數圖象如圖所示,請求出點A、B、C的坐標;
(3)請根據函數圖象,直接寫出選擇哪種消費方式更合算.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在數軸上的A1,A2,A3,A4,……A20,這20個點所表示的數分別是a1,a2,a3,a4,……a20.若A1A2=A2A3=……=A19A20,且a3=20,|a1﹣a4|=12.
(1)線段A3A4的長度= ;a2= ;
(2)若|a1﹣x|=a2+a4,求x的值;
(3)線段MN從O點出發向右運動,當線段MN與線段A1A20開始有重疊部分到完全沒有重疊部分經歷了9秒.若線段MN=5,求線段MN的運動速度.
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