【題目】如圖,一盞路燈沿燈罩邊緣射出的光線與地面BC交于點B、C,測得∠ABC=45°,∠ACB=30°,且BC=20米.
(1)請用圓規和直尺畫出路燈A到地面BC的距離AD;(不要求寫出畫法,但要保留作圖痕跡)
(2)求出路燈A離地面的高度AD.(精確到0.1米)(參考數據:≈1.414,
≈1.732).
【答案】(1)見解析;(2)是7.3米
【解析】
(1)圖1,先以A為圓心,大于A到BC的距離為半徑畫弧交BC與EF兩點,然后分別以E、F為圓心畫弧,交點為G,連接AG,與BC交點點D,則AD⊥BC;圖2,分別以B、C為圓心,BA為半徑畫弧,交于點G,連接AG,與BC交點點D,則AD⊥BC;(2)在△ABD中,DB=AD;在△ACD中,CD=AD,BC=BD+CD,由此可以建立關于AD的方程,解方程求解.
解:(1)如下圖,
圖1,先以A為圓心,大于A到BC的距離為半徑畫弧交BC與EF兩點,然后分別以E、F為圓心畫弧,交點為G,連接AG,與BC交點點D,則AD⊥BC;
圖2,分別以B、C為圓心,BA為半徑畫弧,交于點G,連接AG,與BC交點點D,則AD⊥BC;
(2)設AD=x,在Rt△ABD中,∠ABD=45°,
∴BD=AD=x,
∴CD=20﹣x.
∵tan∠ACD=,
即tan30°=,
∴x==10(
﹣1)≈7.3(米).
答:路燈A離地面的高度AD約是7.3米.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某足球特色學校在商場購買甲、乙兩種品牌的足球.已知乙種足球比甲種足球每只貴20元,該校分別花費2000元、1400元購買甲、乙兩種足球,這樣購得甲種足球的數量是購得乙種足球數量的2倍,求甲、乙兩種足球的單價各是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點
的坐標為
,點
的變換點
的坐標定義如下:
當時,點
的坐標為
;當
時,點
的坐標為
.
(1)點的變換點
的坐標是 ;點
的變換點為
,連接
,則
°;
(2)已知拋物線與
軸交于點
,
(點
在點
的左側),頂點為
.點
在拋物線
上,點
的變換點為
.若點
恰好在拋物線的對稱軸上,且四邊形
是菱形,求
的值;
(3)若點是函數
圖象上的一點,點
的變換點為
,連接
,以
為直徑作
,
的半徑為
,請直接寫出
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標系中有兩點A(0,1),B(﹣1,0),動點P在反比例函數y=的圖象上運動,當線段PA與線段PB之差的絕對值最大時,點P的坐標為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,∠BAC的平分線交BD于E,交BC于F,BH⊥AF于H,交AC于G,交CD于P,連接GE、GF,以下結論:①△OAE≌△OBG;②四邊形BEGF是菱形;③BE=CG;④﹣1;⑤S△PBC:S△AFC=1:2,其中正確的有( 。﹤.
A.2B.3C.4D.5
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某班數學活動小組測量吉林市“世紀之舟”的高度.他們制定了測量方案,并利用課余時間完成了實地測景,測量項目及數據如下表:
項目 | 內容 | |||
課題 | 測量吉林市“實際之舟”的高度 | |||
示意圖 | 如圖,用測角儀在 | |||
測量數據 |
|
|
| 測角儀 |
50米 | 1.5米 | |||
… | … |
請你根據活動小組測得的數據,求世紀之舟的高(結果保留小數點后一位).
(參考數據:,
,
)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,二次函數y=mx2-(2m+1)x+m-5的圖象與x軸有兩個公共點.
()求m的取值范圍;
()若m取滿足條件的最小的整數,
①寫出這個二次函數的表達式;
②當n≤x≤1時,函數值y的取值范圍是-6≤y≤4-n,求n的值;
③將此二次函數圖象平移,使平移后的圖象經過原點O.設平移后的圖象對應的函數表達式為y=a(x-h)2 +k,當x<2時,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,對于點P(x,y),如果點Q(x,y′)的縱坐標滿足y′=,那么稱點Q為點P的“關聯點”.
(1)請直接寫出點(3,5)的“關聯點”的坐標 ;
(2)如果點P在函數y=x﹣2的圖象上,其“關聯點”Q與點P重合,求點P的坐標;
(3)如果點M(m,n)的“關聯點”N在函數y=2x2的圖象上,當0≤m≤2時,求線段MN的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某“數學興趣小組”根據學習函數的經驗,對函數的圖象和性質進行了探究,探究過程如下,請補充完整:
(1)該函數的自變量的取值范圍是______;
(2)同學們先找到與
的幾組對應值,然后在下圖的平面直角坐標系
中,描出各對對應值為坐標的點.請你根據描出的點,畫出該函數的圖象;
(3)結合畫出的函數圖象,寫出該函數的一條性質:_______________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com