【題目】某市為了解九年級學生的身體素質測試情況,隨機抽取了該市九年級部分學生的身體素質測試成績作為樣本,按(優秀),
(良好),
(合格),
(不合格)四個等級進行統計,并將統計結果繪制了下面兩幅不完整的統計圖,請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次共調查了多少名學生?
(2)將條形統計圖補充完整,并計算扇形統計圖中“”部分所對應的圓心角的度數.
(3)該市九年級共有9000名學生參加了身體素質測試,估計測試成績在良好以上(含良好)的人數.
【答案】(1)500名;(2)圖見解析,;(3)5400人.
【解析】
(1)用A等級人數÷A等級人數所占百分比即可算出總人數;
(2)用總人數減去A、B、D三等級人數可得C等級人數,用360°乘以B等級人數占被調查人數百分比可得;
(3)用樣本中A、B兩等級人數占被調查人數百分比乘以總人數9000可得.
解:(1)此次共調查學生100÷20%=500(人),
答:此次共調查了500名學生;
(2)C等級人數為:500-100-200-60=140(人),
補全條形圖如圖:
B等級對應扇形圓心角度數為:×360°=144°,
(3)估計測試成績在良好以上(含良好)的人數為:9000×=5400(人),
答:估計測試成績在良好以上(含良好)的約有5400人.
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【題目】平移拋物線得到拋物線
,使得拋物線
的頂點關于原點對稱的點仍在拋物線
上,下列的平移中,不能得到滿足條件的拋物線
的是( )
A.向右平移1個單位,再向下平移2個單位
B.向左平移1個單位,再向下平移2個單位
C.向左平移個單位,再向下平移
個單位
D.向左平移3個單位,再向下平移9個單位
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,為坐標原點,平行四邊形
的邊
在
軸正半軸上,頂點
在
軸正半軸上,函數
的圖像經過點
,點
是線段
上接近點
的三等分點,
,垂足為點
,且
恰好是線段
的中點,連結
,
交于點
,則四邊形
的面積是()
A.B.5C.
D.
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【題目】“臍橙結碩果,香飄引客來”,贛南臍橙以其“外表光潔美觀,肉質脆嫩,風味濃甜芳香”的特點飲譽中外.現欲將一批臍橙運往外地銷售,若用2輛A型車和1輛B型車載滿臍橙一次可運走10噸;用1輛A型車和2輛B型車載滿臍橙一次可運走11噸.現有臍橙31噸,計劃同時租用A型車a輛,B型車b輛,一次運完,且恰好每輛車都載滿臍橙.
根據以上信息,解答下列問題:
(1)1輛A型車和1輛B型車都載滿臍橙一次可分別運送多少噸?
(2)請你幫該物流公司設計租車方案;
(3)若1輛A型車需租金100元/次,1輛B型車需租金120元/次.請選出費用最少的租車方案,并求出最少租車費.
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【題目】如圖,已知拋物線y=+mx+3與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,點B的坐標為(3,0),
(1)求m的值及拋物線的頂點坐標.
(2)點P是拋物線對稱軸l上的一個動點,當PA+PC的值最小時,求點P的坐標.
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【題目】矩形ABCD中,AB=6,BC=8.點P在矩形ABCD的內部,點E在邊BC上,滿足△PBE∽△DBC,若△APD是等腰三角形,則PE的長為數___________.
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【題目】綜合與實踐
正方形內“奇妙點”及性質探究
定義:如圖1,在正方形中,以
為直徑作半圓
,以
為圓心,
為半徑作
,與半圓
交于點
.我們稱點
為正方形
的一個“奇妙點”.過奇妙點的多條線段與正方形
無論是位置關系還是數量關系,都具有不少優美的性質值得探究.
性質探究:如圖2,連接并延長交
于點
,則
為半圓
的切線.
證明:連接.
由作圖可知,,
又.
,∴
是半圓
的切線.
問題解決:
(1)如圖3,在圖2的基礎上,連接.請判斷
和
的數量關系,并說明理由;
(2)在(1)的條件下,請直接寫出線段之間的數量關系;
(3)如圖4,已知點為正方形
的一個“奇妙點”,點
為
的中點,連接
并延長交
于點
,連接
并延長交
于點
,請寫出
和
的數量關系,并說明理由;
(4)如圖5,已知點為正方形
的四個“奇妙點”.連接
,恰好得到一個特殊的“趙爽弦圖”.請根據圖形,探究并直接寫出一個不全等的幾何圖形面積之間的數量關系.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,
為
中點,以
為邊作正方形
,邊
交
于點
.在邊
上取點
使
,作
交
于點
,交
于點
.
(1)請你利用該圖解釋平方差公式:.
(2)現以點為圓心,
為半徑作圓弧交線段
于點
,連接
.若點
在同一直線上,求
的值?
(3)記的面積為
,圖中四邊形
的面積為
,求
的值.
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【題目】某市政府為了扶貧,鼓勵當地農民養殖小龍蝦,如圖:張叔叔順著圩梗AN、AM(AN=3m,AM=10m,∠MAN=45°),用8m長的漁網搭建了一個養殖水域(即四邊形ABCD),圩梗邊不需要漁網,AB∥CD,∠C=90°.設BC=xm,四邊形ABCD面積為S(m2).
(1)求出S關于x的函數表達式及x的取值范圍;
(2)x為何值時,圍成的養殖水域面積最大?最大面積是多少?
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