【題目】一組數據為1,5,3,4,5,6,這組數據的眾數、中位數分為( )
A.4,5
B.5,4.5
C.5,4
D.3,2
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把一副三角尺的直角頂點O重疊在一起.
(1)如圖1,若OC平分∠AOB,請猜想此時OB是不是平分∠COD?答:_________(只回答“是”或“不是”即可)
(2)如圖21-2,若∠COB=∠1,OB在∠COD的內部,請你猜想∠AOC與∠DOB是否相等,并簡述理由;
(3)在(2)的條件下,請問∠COB與∠AOD的和是多少?并簡述理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列線段的長度成比例的是( 。
A.2cm、3cm、4cm、5cm
B.1.5cm、2.5cm、4cm、5cm
C.1.1cm、2.2cm、3.3cm、4.4cm
D.1cm、2cm、3cm、6cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題背景:
(1)如圖1:在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E,F分別是BC,CD上的點.且∠EAF=60°.探究圖中線段BE,EF,FD之間的數量關系.小王同學探究此問題的方法是,延長FD到點G.使DG=BE.連結AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,可得出結論,他的結論應是 .
探索延伸:
(2)如圖2,若在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F分別是BC,CD上的點,且∠EAF= ∠BAD,上述結論是否仍然成立,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系中,三角形ABC的頂點都在網格上,平移三角形ABC,使點C與坐標原點O重合.
(1)請寫出圖中點A,B,C的坐標;
(2)畫出平移后的三角形OA1B1;
(3)求三角形OA1A的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知∠AOB,點M、N,在∠AOB的內部求作一點P.使點P到∠AOB的兩邊距離相等,且PM=PN(要求:尺規作圖,保留作圖痕跡,不寫作法).
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