【題目】如圖,一副三角板的三個內角分別是,
,
和
,
,
,按如圖所示疊放在一起(點
在同一直線上),若固定
,將
繞著公共頂點
順時針旋轉
度(
),當邊
與
的某一邊平行時,相應的旋轉角
的值為_______.
【答案】.
【解析】
分DE∥AB,DE∥BC,DE∥AC,三種情況進行討論,利用平行線的判定與性質進行證明即可.
解:①如圖,當∠a=45°時,DE∥AB,
∵∠D=45°,
∴∠a=∠D,
∴DE∥AB;
②如圖,當∠a=75°時,DE∥BC,
∵∠ABC=30°,∠DBE=90°,
∴∠CBE=∠a﹣∠ABC+∠DBE=75°﹣30°+90°=135°,
∴∠CBE+∠E=135°+45°=180°,
∴DE∥BC;
③如圖,當∠a=165°時,DE∥AC,
過B點作BF∥AC,則∠CBF=∠C=90°,
∴∠DBF=∠a﹣∠CBF﹣∠ABC=165°﹣90°﹣30°=45°,
∴∠DBF=∠D,
∴DE∥BF,
∴DE∥AC;
綜上,當∠a=時,邊
與
的某一邊平行.
故答案為: .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)利用直尺和圓規按下列要求作圖,并在圖中標明相應的字母.(保留作圖痕跡,不寫作法)
①作AC的垂直平分線,交AB于點O,交AC于點D;
②以O為圓心,OA為半徑作圓,交OD的延長線于點E.
(2)在(1)所作的圖形中,解答下列問題.
①點B與⊙O的位置關系是__;(直接寫出答案)
②若DE=2,AC=8,求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在中,若滿足下列條件,則一定不是直角三角形的是( )
A.∠A=∠B+∠CB.∠A=∠C-∠B
C.一個外角等于與它相鄰的內角D.∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】以四邊形ABCD的邊AB,AD為邊分別向外側作等邊△ABF和等邊△ADE,連接EB,FD,交點為G.
(1)當四邊形ABCD為正方形時(如圖1),EB和FD的數量關系是 ;
(2)當四邊形ABCD為矩形時(如圖2),EB和FD具有怎樣的數量關系?請加以證明;
(3)四邊形ABCD由正方形到矩形到一般平行四邊形的變化過程中,∠EGD是否發生變化?如果改變,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖(1),在△ABC中,D是BC邊上的中點,DE⊥DF,DE交AB于點E,DF交AC于點F,連接EF.
①求證:BE+CF>EF.
②若∠A=90°,探索線段BE、CF、EF之間的數量關系,并加以證明;
(2)如圖(2),在四邊形ABCD中,∠B+∠C=180°,DB=DC,∠BDC=120°,以D為頂點作一個60°角,角的兩邊分別交AB、AC于E、F兩點,連接EF,探索線段BE、CF、EF之間的數量關系,并加以證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知菱形的邊長為12,
, 點
、
分別是邊
、
上的動點(不與端點重合),且
.
(1)求證: 是等邊三角形;
(2)點、
在運動過程中,四邊形
的面積是否變化,如果變化,請說明理由;如果不變,請求出面積;
(3)如圖2,連接分別與邊
、
交于
、
,當
時,求證:
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,點D為邊CB上的一個動點(點D不與點B重合),過D作DO⊥AB,垂足為O,點B′在邊AB上,且與點B關于直線DO對稱,連接DB′,AD.
(1)求證:△DOB∽△ACB;
(2)若AD平分∠CAB,求線段BD的長;
(3)當△AB′D為等腰三角形時,求線段BD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A、D、C、F在同一直線上,AB=DE,AD=CF,添加下列條件后,仍不能判斷△ABC≌△DEF的是( 。
A. B.
C. D.
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