【題目】如圖,反比例函數y=與一次函數y=ax+b的圖象交于點A(2,2),B(
,n).
(1)求這兩個函數的解析式;
(2)將一次函數y=ax+b的圖象沿y軸向下平移m個單位,使平移后的圖象與反比例函數y=的圖象有且只有一個交點,求m的值.
【答案】(1)y=-4x+10(2)m=2或m=18.
【解析】試題分析:(1)由點A在反比例函數的圖象上,結合反比例函數圖象上的點的坐標特征即可得出反比例函數的解析式;由點B的橫坐標以及反比例函數的解析式即可得出點B的坐標,再由A、B點的坐標利用待定系數法即可求出一次函數得解析式;(2)結合(1)中得結論找出平移后的直線的解析式,將其代入反比例函數解析式中,整理得出關于x的二次方程,令其根的判別式△=0,即可得出關于m的一元二次方程,解方程即可得出結論.
試題解析:(1)∵A(2,2)在反比例函數y=的圖象上,
∴k=4.
∴反比例函數的解析式為 y=.
又∵點B(,n)在反比例函數y=
的圖象上,
∴,解得:n=8,
即點B的坐標為(,8).
由A(2,2)、B(,8)在一次函數y=ax+b的圖象上,
得: ,
解得: ,
∴一次函數的解析式為y=﹣4x+10.
(2)將直線y=﹣4x+10向下平移m個單位得直線的解析式為y=﹣4x+10﹣m,
∵直線y=﹣4x+10﹣m與雙曲線y=有且只有一個交點,
令,得4x2+(m﹣10)x+4=0,
∴△=(m﹣10)2﹣64=0,
解得:m=2或m=18.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校研究性學習小組測量學校旗桿AB的高度,如圖,在教學樓一樓C處測得旗桿頂部的仰角為60°,在教學樓三樓D處測得旗桿頂部的仰角為30°,旗桿底部與教學樓一樓在同一水平線上,已知每層樓的高度為3米,則旗桿AB的高度為______米.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列特快車從乙地駛往甲地,快車的速度為100千米/小時,特快車的速度為150千米/小時,甲乙兩地之間的距離為1000千米,兩車同時出發,則圖中折線大致表示兩車之間的距離y(千米)與快車行駛時間t(小時)之間的函數圖象是
A. B.
C.
D.
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