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【題目】若等腰三角形的一邊長為6,另兩邊長分別是關于x的方程x2-k+5x+3k+6=0的兩個根,則k= ).

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

分類討論:當6為等腰三角形的底邊,則方程有等根,所以△=k+52-43k+6=0,解得k1=k2=1,于是根據根與系數的關系得兩腰的和=k+5=6,不滿足三角形三邊的關系,故舍去;當6為等腰三角形的腰,則x=6為方程的解,把x=6代入方程可計算出k的值.

6為等腰三角形的底邊,根據題意得△=k+52-43k+6=0,解得k1=k2=1
兩腰的和=k+5=6,不滿足三角形三邊的關系,所以k1=k2=1舍去;
6為等腰三角形的腰,則x=6為方程的解,把x=6代入方程得36-6k+5+3k+6=0,解得k=4
故選:A

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知ABCD,∠A40°.點P是射線AB上一動點(與點A不重合)CE、CF分別平分∠ACP和∠DCP交射線AB于點E、F

(1)求∠ECF的度數;

(2)隨著點P的運動,∠APC與∠AFC之間的數量關系是否改變?若不改變,請求出此數量關系;若改變,請說明理由;

(3)當∠AEC=∠ACF時,求∠APC的度數.

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【題目】某中學團委組織學生去兒童福利院慰問,準備購買15個甲種文具和20個乙種文具,共需885元;后翻閱商場海報發現,下周甲、乙兩種文具進行促銷活動,甲種文具打八折銷售、乙種文具打九折,且打折后兩種文具的銷售單價相同.

(1)求甲、乙兩種文具的原銷售單價各為多少元?

(2)購買打折后的15個甲種文具和20個乙種文具,共可節省多少錢?

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2)△AOB的面積.

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【題目】10分在東營市中小學標準化建設工程中,某學校計劃購進一批電腦和電子白板,經過市場考察得知,購買1臺電腦和2臺電子白板需要35萬元,購買2臺電腦和1臺電子白板需要25萬元

1求每臺電腦、每臺電子白板各多少萬元?

2根據學校實際,需購進電腦和電子白板共30臺,總費用不超過30萬元,但不低于28萬元,請你通過計算求出有幾種購買方案,哪種方案費用最低

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【題目】如圖1,將正方形ABCD置于平面直角坐標系中,其中AD邊在x軸上,其余各邊均與坐標軸平行,直線lyx3沿x軸的負方向以每秒1個單位的速度平移,在平移的過程中,該直線被正方形ABCD的邊所截得的線段長為m,平移的時間為t(秒),mt的函數圖象如圖2所示,則圖2b的值為(

A. 5B. 4C. 3D. 2

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【題目】某校八年級全體同學參加了某項捐款活動,隨機抽查了部分同學捐款的情況統計如圖所示.

1)本次共抽查學生      人,并將條形圖補充完整;

2)捐款金額的眾數是     平均數是      中位數為      

3)在八年級600名學生中,捐款20元及以上(含20元)的學生估計有多少人?

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【題目】如圖,RtABC中,M為斜邊AB上一點,且MB=MC=AC=8cm,平行于BC的直線l從BC的位置出發以每秒1cm的速度向上平移,運動到經過點M時停止. 直線l分別交線段MB、MC、AC于點D、E、P,以DE為邊向下作等邊DEF,設DEF與MBC重疊部分的面積為Scm2,直線l的運動時間為t

1求邊BC的長度;

2求S與t的函數關系式;

3在整個運動過程中,是否存在這樣的時刻t,使得以P、C、F為頂點的三角形為等腰三角形?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由

4在整個運動過程中,是否存在這樣的時刻t,使得以點D為圓心、BD為半徑的圓與直線EF相切?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由

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【題目】邊長為2的正方形ABCD中,P是對角線AC上的一個動點(點P與A、C不重合),連接BP,將BP繞點B順時針旋轉90°到BQ,連接QP,QP與BC交于點E,QP延長線與AD(或AD延長線)交于點F.

(1)連接CQ,證明:CQ=AP;

(2)設AP=x,CE=y,試寫出y關于x的函數關系式,并求當x為何值時,CE=BC;

(3)猜想PF與EQ的數量關系,并證明你的結論.

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