【題目】下列運算正確的是( )
A.a2+a5=a7
B.(﹣ab)3=﹣ab3
C.a8÷a2=a4
D.2a2a=2a3
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AD=2AB=4,E是AD的中點,一塊足夠大的三角板的直角頂點與點E重合,將三角板繞點E旋轉,三角板的兩直角邊分別交AB,BC(或它們的延長線)于點M,N,設∠AEM=α(0°<α<90°),給出下列四個結論:
①AM=CN;②∠AME=∠BNE;③BN﹣AM=2;④S△EMN=.
上述結論中正確的個數是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面是“經過已知直線外一點作這條直線的垂線”的尺規作圖過程:
已知:直線l和l外一點P.(如圖1)
求作:直線l的垂線,使它經過點P.
作法:如圖2
(1)在直線l上任取兩點A,B;
(2)分別以點A,B為圓心,AP,BP長為半徑作弧,兩弧相交于點Q;
(3)作直線PQ.
所以直線PQ就是所求的垂線.
請回答:該作圖的依據是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一組學生的身高是(單位:米)1.60、1.65、1.59、1.70、1.72、1.70、1.75、1.60、1.70、1.68,則這組學生身高數據的極差是( ).
A.2
B.0.16
C.0.14
D.0
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AE∥CF,∠A=∠C.
(1)若∠1=35°,求∠2的度數;
(2)判斷AD與BC的位置關系,并說明理由;
(3)若AD平分∠BDF,試說明BC平分∠DBE.
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