【題目】一個兩位數,它的十位數字為a,個位數字為b,若把它的十位數字和個位數字對調,得到一個新的兩位數.
(1)計算新數與原數的和,這個和能被11整除嗎?為什么?
(2)計算新數與原數的差,這個差有什么性質?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 角的大小與角兩邊的長短無關
B. 角的大小和它們度數的大小是一致的
C. 用10倍的放大鏡看一個10°的角是100°
D. 20.5°的角與20°30′的角一樣大
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)滿足a+b+c=0,那么我們稱這個方程為“至和”方程;如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)滿足a﹣b+c=0那么我們稱這個方程為“至美”方程,如果一個一元二次方程既是“至和”方程又是“至美”方程我們稱之為“和美方程”.請你寫出一個具體的“和美方程”并解這個方程.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列長度的三根木棒首尾相接,能夠做成三角形框架的是( 。
A.2cm、7cm、5cmB.5cm、7cm、3cm
C.3cm、6cm、9cmD.4cm、13cm、8cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知2是關于x的方程x2﹣2mx+3m=0的一個根,并且這個方程的兩個根恰好是等腰三角形ABC的兩條邊長,則三角形ABC的周長為( 。
A. 10 B. 8或10 C. 10或14 D. 14
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列四組線段中,能組成直角三角形的是 ( )
A.a=2,b=3,c=4B.a=3,b=4,c=5C.a=4,b=5,c=6D.a=7,b=8,c=9
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