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解分式方程 ＋2 =                   
x=3是方程的增根，原分式方程無解
等式兩邊都乘以x-3得：1+2（x-3）=4-x
整理得：3x=9
得：x=3
經檢驗x=3是方程的增根，原分式方程無解
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解方程或不等式組
小題1:
小題2:

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（1）解方程             （2）解不等式組：

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某工程隊搶修一段長120米的鐵路時，為了盡快通車，實際施工時，××××。設原計劃每天搶修x米，則可得方程：。根據這一情況，題中用“××××”表示缺失的條件應是
A．每天比原計劃少搶修5米，結果延期4天完成任務
B．每天比原計劃多搶修5米，結果延期4天完成任務
C．每天比原計劃少搶修5米，結果提前4天完成任務
D．每天比原計劃多搶修5米，結果提前4天完成任務

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

分式方程的解為（   ）
A．1B．-1C．-2　D．-3

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

一個批發兼零售的文具店規定：凡一次購買鉛筆300枝以上，（不包括300枝），可以按批發價付款，購買300枝以下，（包括300枝）只能按零售價付款。小明來該店購買鉛筆，如果給八年級學生每人購買1枝，那么只能按零售價付款，需用120元，如果購買60枝，那么可以按批發價付款，同樣需要120元，
（1）  這個八年級的學生總數在什么范圍內？
（2）  若按批發價購買6枝與按零售價購買5枝的款相同，那么這個學校八年級學生有多少人？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

甲.乙兩班學生參加植樹造林，已知甲班每天比乙班多植樹6棵，甲班植80棵樹所用
的天數與乙班植70棵樹所用的天數相等.若設甲班每天植樹x棵，則根據題意可列出方
程                   .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如果方程有增根，那么增根為_________．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若分式的值為0，則的值為           .

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