【題目】(1)(感知)如圖①,,點
在直線
與
之間,連接
、
,試說明
.下面給出了這道題的解題過程,請完成下面的解題過程(填恰當的理由).
證明:如圖①過點作
.
( ),
(已知),EF
(輔助線作法),
( ),
( ),
,
( ).
(2)(探究)當點在如圖②的位置時,其他條件不變,試說明
.
(3)(應用)如圖③,延長線段交直線
于點
,已知
,
,則
的度數為 .(請直接寫出答案)
【答案】(1)見解析;(2)證明見解析;(3)70°.
【解析】
(1)根據平行線的性質、平行公理的推論和等量代換依次解答即可;
(2)如圖④,過點作
,根據平行線的性質、平行公理的推論解答即可;
(3)由(2)題的結論可求出∠AEC的度數,進而可得答案.
解:(1)證明:如圖①,過點作
,
(兩直線平行,內錯角相等),
(已知),EF
(輔助線作法),
(平行于同一條直線的兩直線互相平行),
(兩直線平行,內錯角相等),
,
(等量代換);
(2)證明:如圖④,過點作
,
(兩直線平行,同旁內角互補),
(已知),
(輔助線作法),
(平行于同一條直線的兩直線互相平行),
(兩直線平行,同旁內角互補),
;
(3)解:由(2)題的結論知:,
∴,
∴∠MEC==70°.
故答案為:70°.
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【題目】如圖①,在三角形ABC中,點E,F分別為線段AB,AC上任意兩點,EG交BC于點G,交AC的延長線于點H,∠1+∠AFE=180°.
(1)證明:BC∥EF;
(2)如圖②,若∠2=∠3,∠BEG=∠EDF,證明:DF平分∠AFE.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形ABCD是矩形,AD∥x軸,A(,
),AB=1,AD=2.
(1)直接寫出B、C、D三點的坐標;
(2)將矩形ABCD向右平移m個單位,使點A、C恰好同時落在反比例函數(
)的圖象上,得矩形A′B′C′D′.求矩形ABCD的平移距離m和反比例函數的解析式.
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【題目】如圖所示,點A,B,C是數軸上的三個點,其中AB=12,且A,B兩點表示的數互為相反數.
(1)請在數軸上標出原點O,并寫出點A表示的數;
(2)如果點Q以每秒2個單位的速度從點B出發向左運動,那么經過 秒時,點C恰好是BQ的中點;
(3)如果點P以每秒1個單位的速度從點A出發向右運動,那么經過多少秒時PC=2PB.
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【題目】《如果想毀掉一個孩子,就給他一部手機!》這是2017年微信圈一篇熱傳的文章.國際上,法國教育部宣布從 2018 年9月新學期起小學和初中禁止學生使用手機.為了解學生手機使用情況,某學校開展了“手機伴我健康行”主題活動,他們隨機抽取部分學生進行“使用手機目的”和“每周使用手機的時間”的問卷調查,并繪制成如圖①,②的 統計圖,已知“查資料”的人數是 40人.請你根據以上信息解答下列問題:
(1)在扇形統計圖中,“玩游戲”對應的百分比為______,圓心角度數是______度;
(2)補全條形統計圖;
(3)該校共有學生2100人,估計每周使用手機時間在2 小時以上(不含2小時)的人數.
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【題目】某鎮枇杷園的枇杷除了運往市區銷售外,還可以讓市民親自去園內采摘購買,已知今年3月份該枇杷在市區、園內的銷售價格分別為6元/千克、4元/千克,一共銷售了3000千克,總銷售額為16000元,3月份該枇杷在市區、園內各銷售了多少千克?
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【題目】直線y=x+4與x軸、y軸分別交于點A和點B,點C,D分別為線段AB,OB的中點,點P為OA上一動點,PC+PD值最小時點P的坐標為.
A. (-3,0) B. (-6,0) C. (-,0) D. (-
,0)
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【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點P,Q分別在邊AB,BC的延長線上且BP=CQ,連接AQ,DP交于點O,并分別與邊CD,BC交于點F,E,連接AE,下列結論:①AQ⊥DP;②△OAE∽△OPA;③當正方形的邊長為3,BP=1時,cos∠DFO=,其中正確結論的個數是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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【題目】甲、乙兩個工程隊都參與某筑路工程,先由甲隊筑路60千米,再由乙隊完成剩下的筑路工程,已知乙隊筑路總千米數是甲隊筑路總千米數的倍,甲隊比乙隊多筑路20天.如果甲、乙兩隊平均每天筑路千米數之比為5∶8,求乙隊平均每天筑路多少千米?
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