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如果定義一種新運算為a*b=
a+b
1-ab
,請計算(
1
2
*
1
5
)
*
1
8
由新定義運算法則a*b=
a+b
1-ab
可知:
(
1
2
*
1
5
)
*
1
8
,
=
1
2
+
1
5
1-
1
2
×
1
5
*
1
8
,
=
7
9
*
1
8
,
=
7
9
+
1
8
1-
7
9
×
1
8
,
=1.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某自行車廠計劃一周生產自行車1400輛,平均每天生產200輛,但由于種種原因,實際每天生產量與計劃量相比有出入.下表是某周的生產情況(超產記為正、減產記為負):
星期
增減+6-2-4+12-10+16-8
(1)根據記錄的數據可知該廠星期四生產自行車______輛;
(2)產量最多的一天比產量最少的一天多生產自行車______輛;
(3)根據記錄的數據可知該廠本周實際生產自行車______輛;
(4)該廠實行每周計件工資制,每生產一輛車可得50元,若超額完成任務,則超過部分每輛另獎20元;少生產一輛扣25元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

在學習有理數混合運算時,王老師在黑板上出了一道計算題:
(-1)4+
22
3
-(-2)×(
1
4
-
1
2
)
,班上張華同學給出了如下的解答過程:
解:(-1)4+
22
3
-(-2)×(
1
4
-
1
2
)

=1+
4
9
-(-2)×(
1
4
-
1
2
)

=1+
4
9
-(
1
2
-1)

=1+
4
9
-(-
1
2
)

=
35
18

同學們你認為張華同學的計算過程對嗎?若不對,請你找出所有的錯誤,并在錯誤處下用橫線表示,然后給出正確的計算過程.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

小明做了以下4道計算題:
①(-1)2007=2007;②0-(-1)=1;③-
1
2
+
1
3
=-
1
6
;④
1
2
÷(-
1
2
)=-1.
請你幫他檢查一下,他一共做對了( 。
A.1題B.2題C.3題D.4題

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

計算:
(1)(-12)-5×(-2)2+6
(2)(
1
8
+1
1
3
-2.75)×(-24)+(-1)200

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是一個簡單的數值運算程序,當輸入x的值為-2時,則輸出的數值為______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

分別用x,y表示任一有理數,根據如圖的程序計算,若輸入的x的值為1,則輸出的y值為______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

計算:-32+2
3
4
×(-15)+
1
4
×(-15)
=______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

2-{8+(-1)2-[(-4)×(-2)÷(-2)+
5
6
×(-6)]}.

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