【題目】計算題:(每小題5分,共30分)
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(5)解方程:
(6)解方程:
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上一點,且AB=AE.
(1)求證:△ABC≌△EAD;
(2)若AE平分∠DAB,∠EAC=25°,求∠AED的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,點D是△ABC的邊AB的中點,四邊形BCED是平行四邊形,
(1)求證:四邊形ADCE是平行四邊形;
(2)當△ABC滿足什么條件時,平行四邊形ADCE是矩形?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】寫字時一項主要基本功,也是素質教育的重要部分,為了了解我校學生的書寫情況,隨機對部分學生進行測試,測試結果分為四個等級:優秀、良好、合格、不合格;根據調查結果繪制了下列兩幅不完整的統計圖,請你根據統計圖提供的信息,回答以下問題:
(1)扇形統計圖中,“合格”的百分比為;
(2)本次抽測不合格等級學生有人;
(3)隨機抽取了5名等級為“優秀”的學生,其中有3名女生,2名男生,現從這5名學生中任意抽取2名學生,求剛好抽到同性別學生的概率;
(4)若該校共有2000名學生,估計該校書寫“不合格”等級學生約有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明騎單車上學,當他騎了一段路時,想起要買某本書,于是又折回到剛經過的某書店,買到書后繼續去學校.以下是他本次上學所用的時間與路程的關系示意圖.
根據圖中提供的信息回答下列問題:
(1)小明家到學校的路程是_______米,小明在書店停留了______分鐘.
(2)本次上學途中,小明一共行駛了______米;騎車速度最快是_______米/分.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3 cm,以直線AB為軸,將正方形旋轉一周,得到一幾何體.
(1)畫出從正面觀察這個幾何體得到的平面圖;
(2)求(1)中平面圖的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司在抗震救災期間承擔40 000頂救災帳篷的生產任務,分為A、B、C、D四種型號,它們的數量百分比和每天單獨生產各種型號帳篷的數量如圖所示:
根據以上信息,下列判斷錯誤的是( )
A. 其中的D型帳篷占帳篷總數的10%
B. 單獨生產B型帳篷的天數是單獨生產C型帳篷天數的3倍
C. 單獨生產A型帳篷與單獨生產D型帳篷的天數相等
D. 單獨生產B型帳篷的天數是單獨生產A型帳篷天數的2倍
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