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【題目】下列各數中，負數是（ ）
A.﹣（﹣2）
B.﹣|﹣1|
C.（﹣1）0
D.1﹣2

【答案】B
【解析】解：A.原式=2，故A不是負數， B.原式=﹣1，故B是負數，
C.原式=1，故C不是負數，
D.原式=1，故D不是負數，
故選:B.
【考點精析】利用零指數冪法則和整數指數冪的運算性質對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知零次冪和負整數指數冪的意義： a0=1（a≠0）;a-p=1/ap（a≠0，p為正整數）；aman=am+n(m、n是正整數)；（am）n=amn(m、n是正整數)；(ab)n=anbn(n是正整數)；am/an=am-n(a不等于0，m、n為正整數）；（a/b）n=an/bn(n為正整數)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某電器超市銷售每臺進價分別為200元，170元的A、B聯眾型號的電風扇，表中是近兩周的銷售情況：

銷售時段

銷售數量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3臺

5臺

1800元

第二周

4臺

10臺

3100元

（進價、售價均保持不變，利潤=銷售收入﹣進貨成本）
（1）求A、B兩種型號的電風扇的銷售單價；
（2）若超市準備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風扇共30臺，求A種型號的電風扇最多能采購多少臺？
（3）在（2）的條件下，超市銷售完這30臺電風扇能否實現利潤為1400元的目標？若能，請給出相應的采購方案；若不能，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在下列條件中，不能判定四邊形為平行四邊形的是（ ）
A.一組對邊平行，另一組對邊相等
B.一組對邊平行且相等
C.兩組對邊分別平行
D.對角線互相平分

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，Rt△AOB和Rt△COD中，∠AOB=∠COD=90°，∠B=50°，∠C=60°，點D在邊OA上，將圖中的△AOB繞點O按每秒20°的速度沿逆時針方向旋轉一周，在旋轉的過程中，在第t秒時，邊CD恰好與邊AB平行，則t的值為 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在每個小正方形邊長為1的方格紙中，△ABC的頂點都在方格紙格點上．將△ABC向左平移2格，再向上平移4格．
（1）請在圖中畫出平移后的△A′B′C′；
（2）再在圖中畫出△ABC的高CD；
（3）在右圖中能使S△PBC=S△ABC的格點P的個數有個（點P異于A）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（　�。�

A.等邊三角形B.菱形C.平行四邊形D.正五邊形

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】化簡（2b+3a）（3a﹣2b）﹣（2b﹣3a）（2b+3a），當a=﹣1，b=2時，原式的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在實數-4、0、2、5中，最小的實數是（ ）
A.-4
B.0
C.2
D.5

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子，每個盒子由3個長方形側面和2個等邊三角形底面組成，硬紙板用如圖兩種方法裁剪（裁剪后邊角料不再利用）．
現有19張硬紙板，其中x張硬紙板用方法一裁剪，其余硬紙板用方法二裁剪．
（1）分別求裁剪出的側面和底面的個數．（用含x的代數式表示）
（2）若裁剪出的側面和底面恰好全部用完，問能做多少個盒子？

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