【題目】如圖,在△ABC中,∠A=20°,∠ABC與∠ACB的角平分線交于D1,∠ABD1與∠ACD1的角平分線交于點D2,依此類推,∠ABD4與∠ACD4的角平分線交于點D5,則∠BD5C的度數是_____.
【答案】25°
【解析】
根據題意可得∠ABC+∠ACB=160°,BD1,CD1,CD2,BD2…BDn,CDn是角平分線,可得∠ABDn+∠ACDn=160×()n,可求∠BCDn+∠CBDn的值,再根據三角形內角和定理可求結果.
∵∠A=20°,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,
∴∠ABC+∠ACB=160°,
∵BD1平分∠ABC,CD1平分∠ACB,
∴∠ABD1=ABC,∠ACD1=
∠ACD,
∵BD2平分∠ABD1,CD2平分∠ACD1
∴∠ABD2=∠ABD1=
∠ABC,∠ACD2=
∠ACD1=
∠ACB,
同理可得∠ABD5=∠ABC,∠ACD5=
∠ACB,
∴∠ABD5+∠ACD5=160×=5°,
∴∠BCD5+∠CBD5=155°,
∴∠BD5C=180﹣∠BCD5﹣∠CBD5=25°
故答案為25°
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】揚州市教育行政部門為了了解八年級學生每學期參加綜合實踐活動的情況,隨機調查了部分學生,并將他們一學期參加綜合實踐活動的天數進行統計,繪制了下面兩幅不完整的統計圖(如圖).請你根據圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)參加調查的八年級學生總人數為_______人;
(2)根據圖中信息,補全條形統計圖;扇形統計圖中“活動時間為4天”的扇形所對應的圓心角的度數為_______;
(3)如果全市共有八年級學生6000人,請你估計“活動時間不少于4天”的大約有多少人?
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【題目】對任意一個三位數n,如果n滿足各數位上的數字互不相同,且都不為零,那么稱這個數為“相異數”.將一個“相異數”任意兩個數位上的數字對調后可以得到三個不同的新三位數,把這三個新三位數的和與111的商記為F(n).例如n=123,對調百位與十位上的數字得到213,對調百位與個位上的數字得到321,對調十位與個位上的數字得到132,這三個新三位數的和為213+321+132=666,666÷111=6,所以F(123)=6.
(1)計算:F(243),F(617);
(2)若s,t都是“相異數”,其中s=100x+32,t=150+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x,y都是正整數),規定:k= ,當F(s)+F(t)=18時,求k的最大值.
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【題目】下列說法:①(﹣2)101+(﹣2)100=﹣2100;②20172+2017一定可以被2018整除;③16.9× +15.1×
能被4整除;④兩個連續奇數的平方差是8的倍數.其中說法正確的個數是( 。
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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【題目】如圖,四邊形ABCD與四邊形DEFG都是正方形,設AB=a,DE=b(a>b).
(1)寫出AG的長度(用含字母a,b的代數式表示);
(2)觀察圖形,當用不同的方法表示圖形中陰影部分的面積時,你能獲得一個因式分解公式,請將這個公式寫出來;
(3)如果正方形ABCD的邊長比正方形DEFG的邊長多16cm,它們的面積相差960cm2,試利用(2)中的公式,求a,b的值.
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【題目】如圖,在圖1中,A1,B1,C1分別是△ABC的邊BC,CA,AB的中點,在圖2中,A2,B2,C2分別是△A1B1C1的邊B1C1,C1A1,A1B1的中點,…,按此規律,則第n個圖形中平行四邊形的個數共有___個.
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【題目】如圖,直線AB,CD被直線AE所截,直線AM,EN被MN所截.請你從以下三個條件:①AB∥CD;②AM∥EN;③∠BAM=∠CEN中選出兩個作為已知條件,另一個作為結論,得出一個正確的命題.
(1)請按照:“∵ , ;∴ ”的形式,寫出所有正確的命題;
(2)在(1)所寫的命題中選擇一個加以證明,寫出推理過程.
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【題目】如圖4所示,△ABE和△ADC是△ABC分別沿著AB,AC邊翻折180°形成的,
若∠1:∠2:∠3=28:5:3,則∠α的度數是 ( )
A. 80° B. 100° C. 60° D. 45°.
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