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使分式有意義的的取值范圍是     
x≠2 
分式有意義,則分母不為0,所以
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知,則=________.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

先化簡,再求值:((2x-3),其中x=3。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

當x_______時,分式的值為0;當x_______時,二次根式有意義.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

 當__________時,分式有意義.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

分式的值為0,則的取值為                                       (   )
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

分式有意義,則x的取值范圍是(   ).
A.x>3B.x<3C.x≠3D.x≠-3

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

計算的結果為( 。
A.      B.      C.      D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

時,分式的值是               

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