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14、從1，2，3，4這四個數中，任意取兩數，則可能性有
6
種，分別是
1，2
，
1，3
，
1，4
，
2，3
，
2，4
，
3，4
．
分析：得到任意取兩數的所有情況即可．
解答：解：從1，2，3，4這四個數中，任意取兩數，則可能性有：
（1）1，2；
（2）1，3；
（3）1，4；
（4）2，3；
（5）2，4；
（6）3，4．
共6種．
點評：兩個數的順序不影響結果．關鍵是有規律的得到相應的結果．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

從1，2，3，4這四個數字中任意取出兩個不同的數字，取出的兩個數字都是偶數的概率是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

從2、3、4、5這四個數字中任取兩個數字組成一個兩位數，能被5整除的概率是
 

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科目：初中數學 來源： 題型：

從2，3，4，5這四個數字中，任意抽取兩個不同數字組成一個兩位數，則這個兩位數能被3整除的概率是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•贛州模擬）我們約定：把個位數字大于十位數字、十位數字大于百位數字的三位數稱為“階梯數”，例如689是一個“階梯數”；若從2、4、7、9這四個數字中任選兩個數字，與十位上的固定數字5組成一個三位數．請畫樹形圖或列表格，求出此三位數恰好是“階梯數”的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：

從1、2、3、4這四個中任意抽出三個，能組成三角形三邊的概率是
1
4
1
4
．

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