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【題目】下列各數中，最小的數是（ ）
A.﹣2
B.﹣0.1
C.0
D.|﹣1|

【答案】A
【解析】解：因為正實數都大于0， 所以 ＞0，
又因為正實數大于一切負實數，
所以 ＞﹣2，
所以 ＞﹣0.1
所以 最大，
故D不對；
又因為負實數都小于0，
所以0＞﹣2，0＞﹣0.1，
故C不對；
因為兩個負實數絕對值大的反而小，
所以﹣2＜﹣0.1，
故B不對；
故選A．
【考點精析】認真審題，首先需要了解有理數大小比較(有理數比大�。�1、正數的絕對值越大，這個數越大2、正數永遠比0大，負數永遠比0小3、正數大于一切負數4、兩個負數比大小，絕對值大的反而小5、數軸上的兩個數，右邊的數總比左邊的數大6、大數-小數 ＞ 0，小數-大數 ＜ 0)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知某船于上午8時在A處觀測小島C在北偏東60°方向上，該船以每小時20海里的速度向東航行到B處，測得小島C在北偏東30°方向上，船以原來的速度繼續向東航行2小時，到達島C正南方點D處，船從A到D一共航行了多少海里？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】七年級學生小聰和小明完成了數學實驗《鐘面上的數學》之后，自制了一個模擬鐘面，如圖所示，O為模擬鐘面圓心，M、O、N在一條直線上，指針OA、OB分別從OM、ON出發繞點O轉動，OA運動速度為每秒15°，OB運動速度為每秒5°，當一根指針與起始位置重合時，運動停止，設轉動的時間為t秒，請你試著解決他們提出的下列問題：

(1)若OA順時針轉動，OB逆時針轉動，t＝　 　秒時，OA與OB第一次重合；

(2)若它們同時順時針轉動，

①當 t＝2秒時，∠AOB＝　 　°；

②當t為何值時，OA與OB第一次重合？

③當t為何值時，∠AOB＝30°？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】我國南水北調中線工程的起點是丹江水庫，按照工程計劃，需對原水庫大壩進行混凝土加高，使壩高由原來的162米增加到176.6米，以抬高蓄水位．如圖是某一段壩體加高工程的截面示意圖，其中原壩體的高為BE，背水坡坡角∠BAE=68°，新壩體的高為DE，背水坡坡角∠DCE=60°．求工程完工后背水坡坡底端水平方向增加的寬度AC（結果精確到0.1米．參考數據：sin68°≈0.93，cos68°≈0.37，tan68°≈2.50， ）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某學校為了加強訓練學生的籃球和足球運球技能，準備購買一批籃球和足球用于訓練，已知1個籃球和2個足球共需116元；2個籃球和3個足球共需204元

求購買1個籃球和1個足球各需多少元？

若學校準備購進籃球和足球共40個，并且總費用不超過1800元，則籃球最多可購買多少個？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】點A在數軸上對應的數為a，點B對應的數為b，且a，b滿足：|a＋3|＋(b－2)2=0

（1）求線段AB的長；

（2）如圖①，點C在數軸上對應的數為x，且是方程的根，在數軸上是否存在點M使MA＋MB＝BC＋AB？若存在，求出點M對應的數；若不存在，說明理由；

（3）如圖②，若N點是B點右側一點，NA的中點為Q，P為NB的三等分點且靠近于B點，當N在B的右側運動時，請直接判斷的值是不變的還是變的，如果不變請直接寫出其值，如果是變的請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，BC=3．點D是BC邊上的一動點（不與點B、C重合），過點D作DE⊥BC交AB于點E，將∠B沿直線DE翻折，點B落在射線BC上的點F處．當△AEF為直角三角形時，BD的長為 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知△ABC的周長是20，三邊分別為a，b，c.

(1)若b是最大邊，求b的取值范圍；

(2)若△ABC是三邊均不相等的三角形，b是最大邊，c是最小邊，且b＝3c，a，b，c均為整數，求△ABC的三邊長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面材料：

小明想探究函數的性質，他借助計算器求出了y與x的幾組對應值，并在平面直角坐標系中畫出了函數圖象：

x

…

-3

-2

-1

1

2

3

…

y

…

2.83

1.73

0

0

1.73

2.83

…

小聰看了一眼就說：“你畫的圖象肯定是錯誤的．”

請回答：小聰判斷的理由是_____________．請寫出函數的一條性質：_____________．

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