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【題目】如圖,一張四邊形紙片ABCD,∠A50°,∠C150°.若將其按照圖所示方式折疊后,恰好MD′∥ABND′∥BC,則∠D的度數為

【答案】80°

【解析】試題分析:先根據翻折變換的性質得出∠1=∠D′MN,∠2=∠D′NM,再由平行線的性質求出∠1+∠=∠D′MN∠2+∠D′NM的度數,進而可得出結論.

試題解析:如圖:

∵△MND′△MND翻折而成,

∴∠1=∠D′MN,∠2=∠D′NM

∵MD′∥AB,ND′∥BC,∠A=50°∠C=150°

∴∠1+∠D′MN=∠A=50°,∠2+∠D′NM=∠C=150°,

∴∠1=D′MN=A==25°,2=D′NM=C==75°

∴∠D=180°-∠1-∠2=180°-25°-75°=80°

練習冊系列答案
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【題目】如圖,將線段AB繞點O順時針旋轉90°得到線段A′B′,那么A(﹣2,5)的對應點A′的坐標是

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【題目】如圖,直線l1在平面直角坐標系中,直線l1與y軸交于點A,點B(﹣3,3)也在直線l1上,將點B先向右平移1個單位長度,再向下平移2個單位長度得到點C,點C恰好也在直線l1上.

(1)求點C的坐標和直線l1的解析式;

(2)若將點C先向左平移3個單位長度,再向上平移6個單位長度得到點D,請你判斷點D是否在直線l1上;

(3)已知直線l2:y=x+b經過點B,與y軸交于點E,求ABE的面積.

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【題目】第三屆世界互聯網大會(3rd World Internet Conference),是由中華人民共和國倡導并舉辦的互聯網盛會,于2016年11月16日至18日在浙江烏鎮舉辦.某初中學校為了了解本校學生對本次互聯網大會的關注程度(關注程度分為:A.特別關注;B.一般關注;C.偶爾關注;D.不關注),隨機抽取了部分學生進行調查,并將結果繪制成頻數折線統計圖1和扇形統計圖2(不完整)請根據圖中信息回答問題.
(1)此次抽樣調查中,共調查了多少名學生?
(2)求出圖2中扇形B所對的圓心角度數,并將圖1補充完整.
(3)在這次調查中,九(1)班共有甲、乙、丙、丁四人“特別關注”本屆互聯網大會,現準備從四人中隨機抽取兩人進行交流,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出抽取的兩人恰好是甲和乙的概率.

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【題目】已知三條不同的直線a,bc在同一平面內,下列說法正確的個數是( )

如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c; 如果b∥a,c∥a,那么b∥c

如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c 如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c

A,1個 B.2個 C.3個 D.4個

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【題目】如果某三角形的兩邊長分別為57,第三邊的長為偶數,那么這個三角形的周長可以是(  )

A.13B.14C.15D.16

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【題目】已知:如圖1,線段AB、CD相交于點O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.試解答下列問題:

(1)在圖1中,請直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數量關系:   ;

(2)仔細觀察,在圖2中“8字形”的個數:   ;

(3)在圖2中,若∠D=40°,∠B=36°,∠DAB和BCD的平分線AP和CP相交于點P,并且與CD、AB分別相交于M、N.利用(1)的結論,試求P的度數;

(4)如果圖2中D和B為任意角時,其他條件不變,試問P與∠D、∠B之間存在著怎樣的數量關系.(直接寫出結論即可)

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【題目】計算

12018×202020192;(23x5x25x33÷x2

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