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【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,以AB為直徑的⊙O經過點D,E⊙O

上一點,且∠AED=45°

1)判斷CD⊙O的位置關系,并說明理由;

2)若⊙O的半徑為6cm,AE=10cm,求∠ADE的正弦值。

【答案】1CD⊙O相切,理由見解析(2

【解析】

解:(1)連接BDOD,

∵AB是直徑,∴∠ADB=90°

∵∠ABD=∠E=45°,∴∠DAB=45°,則AD=BD。

∴△ABD是等腰直角三角形。∴OD⊥AB。

∵DC∥AB,∴OD⊥DC, ∴CD⊙O相切。

2)過點OOF⊥AE,連接OE,

AF=AE=×10=5。

∵OA=OE∴∠AOF=∠AOE。

∵∠ADE=∠AOE,∴∠ADE=∠AOF。

Rt△AOF中,sin∠AOF=

∴sin∠ADE= sin∠AOF =。

1)連接OD,BD,由AB為直徑,∠AED=45°,證得△ABD是等腰直角三角形,即AD=BD,

然后由等腰三角形的性質,可得OD⊥AB,又由四邊形ABCD是平行四邊形,即可證得OD⊥CD,即可

證得CD⊙O相切。

2)過點OOF⊥AE,連接OE,由垂徑定理可得AF=6,∠AOF=∠AOE,又由圓周角定理

可得∠ADE=∠AOE,從而證得∠AOF=∠ADE,然后在Rt△AOF中,求得sin∠AOF的值,即可求得

答案。

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

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(1)已知旗桿高10米,若在B處測得旗桿頂P的仰角為30°,A處測得點P的仰角為45°,試求A、B之間的距離;

(2)此時,在A處背向旗桿又測得風箏的仰角為75°,若繩子在空中視為一條線段,求繩子AC為多少米?(結果可保留根號)

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2)小兵的設計方案:在一個不透明的盒子中,放入2個黃球和1個白球,攪勻后從中任意摸出2個球,摸到的2個球都是黃球則表示中獎,否則不中獎,該設計方案是否符合老師的要求?試說明理由.

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1)請解釋圖中點D的橫坐標、縱坐標的實際意義;

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3)當該產品產量為多少時,獲得的利潤最大?最大利潤是多少?

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【題目】如圖,某人在D處測得山頂C的仰角為37°,向前走100米來到山腳A處,測得山坡AC的坡度為i=1:0.5,求山的高度(不計測角儀的高度,參考數據:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75).

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【題目】如圖是某地區一條公路隧道入口在平面直角坐標系中的示意圖,點AA1、點BB1分別關于y軸對稱.隧道拱部分BCB1為一段拋物線,最高點C離路面AA1的距離為8 m,點B離路面AA1的距離為6 m,隧道寬AA116 m.

(1)求隧道拱部分BCB1對應的函數表達式.

(2)現有一大型貨車,裝載某大型設備后,寬為4 m,裝載設備的頂部離路面均為7 m,問:它能否安全通過這個隧道?并說明理由.

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(1)求此拋物線的函數解析式.

(2)將矩形DEFO向右平移,當點E的對應點E’在拋物線上時,求線段DF掃過的面積.

(3)若將矩形ABCO向上平移d個單位長度后,能使此拋物線的頂點在此矩形的邊上,求d的值.

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【題目】在平面直角坐標系中,二次函數的圖象交坐標軸于 A(﹣1,0),B4,0),C

0,﹣4)三點,點 P 是直線 BC 下方拋物線上一動點.

1 求這個二次函數的解析式;

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3 在拋物線上是否存在點 D(與點 A 不重合)使得 SDBCSABC,若存在,求出點 D的坐標;若不存在,請說明理由.

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