【題目】判斷正誤,并說明理由
(1)給定一組數據,那么這組數據的眾數有可能不唯一;理由
(2)給定一組數據,那么這組數據的平均數一定是這組數據中的一個數;
理由
(3)n個數的中位數一定是這n個數中的某一個;理由
(4)求9個數據(x1、x2、……、x9 , 其平均數為m)的標準差S, 計算公式為: ;理由
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為增強學生的身體素質,教育行政部門規定每位學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時. 為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制作成如下兩幅不完整的統計圖,
請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次調查中共調查了多少名學生?
(2)求戶外活動時間為1.5小時的人數,并補充頻數分布直方圖;
(3)戶外活動時間的眾數和中位數分別是多少?
(4)若該市共有20000名學生,大約有多少學生戶外活動的平均時間符合要求?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8cm,AD=24cm,BC=26cm,點P從點A出發,以1cm/s的速度向點D運動;點Q從點C同時出發,以3cm/s的速度向點B運動.規定其中一個動點到達端點時,另一個動點也隨之停止運動,設運動時間為t(s).
(1)當t為何值時,PQ∥CD?
(2)當t為何值時,PQ=CD?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數與正比例函數y=ax相交于A(1,k),B(-k,-1)兩點。
(1)求反比例函數和正比例函數的解析式;
(2)將正比例函數y=ax的圖象平移,得到一次函數y=ax+b的圖象,與函數的圖象交于C(x1,y1)、D(x2,y2),且|x1-x2|·|y1-y2|=5,求b的值。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,將一直角三角板如圖擺放(∠MON=90).
(1)將圖①中的三角板繞點O旋轉一定的角度得圖②,使邊OM恰好平分∠BOC,問:ON是否平分∠AOC?請說明理由;
(2)將圖①中的三角板繞點O旋轉一定的角度得圖③,使邊ON在∠BOC的內部,如果∠BOC=60,則∠BOM與∠NOC之間存在怎樣的數量關系?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知數軸上點B表示的為-5,點A是數軸上一點,且AB=12,動點P從點A出發,以每秒1個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,動點H從點B出發,以每秒2個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,設運動時間為(
)秒.
(1)寫出數軸上點A表示的數 ;
(2)當動點P,H同時從點A和點B出發,運動秒時,點P表示的數 ;點H表示的數 ;(用含
的代數式表示)
(3)動點P、H同時出發,問點H運動多少秒時追上點P?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題錯誤的是( )
A.對角線互相垂直平分的四邊形是菱形
B.一組對邊平行,一組對角相等的四邊形是平行四邊形
C.矩形的對角線相等
D.對角線相等的四邊形是矩形
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com