精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,半徑為3的扇形AOB,∠AOB=120°,以AB為邊作矩形ABCD交弧AB于點E,F,且點E,F為弧AB的四等分點,矩形ABCD與弧AB形成如圖所示的三個陰影區域,其面積分別為,,則為( )(

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

作輔助線,計算OG和矩形的長AB,寬GH的長,根據S1+S3-S2=SAOB+S矩形ABCD-S扇形OAF-SEOF-S扇形OBE-S扇形OEF-SEOF),代入計算即可.

解:連接OE、OF,過OOH⊥EFH,交ABG,

EF為弧AB的四等分點,∠AOB=120°

∴∠AOF=∠BOE=30°,∠EOF=60°

∵OA=OB,

∴∠BOG=60°,

∵OB=3

∴OG=,BG=,

∴AB=2BG=3,

Rt△EOH中,∠EOH=30°,OE=3

∴EH=,

∴OH=,

∴GH=-,

∴S1+S3-S2=SAOB+S矩形ABCD-S扇形OAF-SEOF-S扇形OBE-S扇形OEF-SEOF),

=+-,

=

=,

故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小帥家的新房子剛裝修完,便遇到罕見的大雨,于是他向爸爸提議給窗戶安上遮雨罩.如圖1所示的是他了解的一款雨罩.它的側面如圖2所示,其中頂部圓弧AB的圓心O在整直邊緣D上,另一條圓弧BC的圓心O.在水平邊緣DC的廷長線上,其圓心角為90°,BEAD于點E,則根據所標示的尺寸(單位:c)可求出弧AB所在圓的半徑AO的長度為_____cm

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為增強學生體質,各學校普遍開展了陽光體育活動,某校為了解全校1000名學生每周課外體育活動時間的情況,隨機調查了其中的50名學生,對這50名學生每周課外體育活動時間x(單位:小時)進行了統計.根據所得數據繪制了一幅不完整的統計圖,并知道每周課外體育活動時間在6≤x<8小時的學生人數占24%.根據以上信息及統計圖解答下列問題:

(1)本次調查屬于 調查,樣本容量是 ;

(2)請補全頻數分布直方圖中空缺的部分;

(3)求這50名學生每周課外體育活動時間的平均數;

(4)估計全校學生每周課外體育活動時間不少于6小時的人數.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,點D是邊BC上的點(與B,C兩點不重合),過點D作DE∥AC,DF∥AB,分別交AB,AC于E,F兩點,下列說法正確的是(  )

A. 若AD⊥BC,則四邊形AEDF是矩形

B. 若AD垂直平分BC,則四邊形AEDF是矩形

C. 若BD=CD,則四邊形AEDF是菱形

D. 若AD平分∠BAC,則四邊形AEDF是菱形

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】RtABC中,∠ACB90°,BE平分∠ABC,D是邊AB上一點,以BD為直徑的O經過點E,且交BC于點F

(1)求證:ACO的切線;

(2)CF2,CE4,求O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,以點AB為直徑的⊙O分別與AC,BC交于點ED,且BD=CD

1)求證:∠B=∠C

2)過點DDFOD,過點FFHAB.若AB=5,CD=,求AH的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】老師在微信群發了這樣一個圖:以線段AB為邊作正五邊形ABCDE和正三角形ABG,連接AC、DG,交點為F,下列四位同學的說法不正確的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在一條不完整的數軸上從左到右有點A,B.將線段AB沿數軸向右移動,移動后的線段記為AB′,按要求完成下列各小題

1)若點A為數軸原點,點B表示的數是4,當點A′恰好是AB的中點時,數軸上點B′表示的數為 

2)設點A表示的數為m,點A′表示的數為n,當原點在線段AB之間時,化簡|m|+|n|+|mn|

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c經過A(1,0),B(3,0)兩點,且與y軸交于點C,點D是拋物線的頂點,拋物線的對稱軸DE交x軸于點E,連接BD.

(1)求經過A,B,C三點的拋物線的函數表達式;

(2)點P是線段BD上一點,當PE=PC時,求點P的坐標;

(3)在(2)的條件下,過點P作PFx軸于點F,G為拋物線上一動點,M為x軸上一動點,N為直線PF上一動點,當以F、M、G為頂點的四邊形是正方形時,請求出點M的坐標.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视