精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
如圖，在寬為20m，長為30m的矩形地面上修建兩條同樣寬的道路，余下部分作為耕地．根據圖中數據，計算耕地的面積為_________．
551；  

試題分析：解：由圖可以看出兩條路的寬度為：1m，長度分別為：20m，30m，
所以，可以得出路的總面積為：20×1+30×1-1×1=49m2，
又知該矩形的面積為：20×30=600m2，
所以，耕地的面積為：600-49=551m2．
點評：本題難度較低，主要考查學生對幾何面積知識點的掌握。注意求出矩形面積消減道路面積即可。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知關于x的方程x2+x+n=0有兩個實數根﹣2，m．求m，n的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在一塊長為22米、寬為17米的長方形地面上，要修建同樣寬的兩條互相垂直的道路（兩條道路各與長方形的一條邊平行），剩余部分種上草坪，使草坪面積為300平方米．若設道路寬為x米，則根據題意可列出方程為　_________　．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知關于x的一元二次方程有兩個實數根x1，x2．
（1）求實數k的取值范圍；
（2）是否存在實數k使得成立？若存在，請求出k的值；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

若是一個完全平方式，那么的值是（   ）
A．2　　B．±2　 　C．4　　D．±4

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若x＝n（n≠0）是關于x的方程的根，則m+n的值為         ．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

下面是小明對多項式進行因式分解的過程．
解：設．
原式＝     （第一步） 
＝                     （第二步）
＝                       （第三步）
＝               （第四步）
回答下列問題：
（1）小明從第二步到第三步運用了因式分解的     ．
A．提取公因式B．平方差公式
C．兩數和的完全平方公式D．兩數差的完全平方公式
（2）小明因式分解的結果是否徹底？答：     （填“徹底”或“不徹底”）；若不徹底，請直接寫出因式分解的最后結果     ．
（3）請你模仿以上方法嘗試對多項式進行因式分解．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知，則=       ；

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若關于x的方程3x2－2x+m=0有兩個不相等的實數根，則m的取值范圍為   ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视