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已知某同學將父母給的錢按每月相等的數額存在儲蓄盒內,準備捐給希望工程,盒內原有25元,2個月后盒內有55元.
(1)求盒內錢數y(元)與存錢月數x(個)之間的函數關系式.
(2)按上述方法,該同學幾個月能夠存160元?
分析:(1)盒內錢數y(元)=原有錢數+每個月可存錢數×月數;
(2)把160代入(1)得到的方程計算即可.
解答:解:(1)每月可存錢數為(55-25)÷2=15,
∴y=15x+25;

(2)由題意得:160=15x+25,
解得x=9.
答:9個月能存160元.
點評:考查一次函數的應用;得到每個月可存的錢數是解決本題的突破點.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

已知某同學將父母給的錢按每月相等的數額存在儲蓄盒內,準備捐給希望工程,盒內原有25元,2個月后盒內有55元.
(1)求盒內錢數y(元)與存錢月數x(個)之間的函數關系式.
(2)按上述方法,該同學幾個月能夠存160元?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知某同學將父母給的錢按每月相等的數額存在儲蓄盒內,準備捐給希望工程,盒內原有25元,2個月后盒內有55元.
(1)求盒內錢數y(元)與存錢月數x(個)之間的函數關系式.
(2)按上述方法,該同學幾個月能夠存160元?

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