分析 (1)根據中點的性質求出AC、BC的長,根據線段中點的定義計算即可;
(2)根據中點的性質求出AC、BC的長,根據線段中點的定義計算即可;
(3)根據中點的性質求出AC、BC的長,根據線段中點的定義計算即可說明結論;
(4)根據角平分線的定義得到∠DOC=$\frac{1}{2}$∠AOC,∠EOC=$\frac{1}{2}∠$BOC,結合圖形計算即可.
解答 解:(1)∵點C恰為AB的中點,
∴AC=BC=$\frac{1}{2}$AB=8cm,
∵點D、E分別是AC和BC的中點,
∴DC=$\frac{1}{2}$AC=4cm,CE=$\frac{1}{2}$BC=4cm,
∴DE=8cm;
(2)∵AB=16cm,AC=6cm,
∴BC=10cm,
由(1)得,DC=$\frac{1}{2}$AC=3cm,CE=$\frac{1}{2}$CB=5cm,
∴DE=8cm;
(3)∵點D、E分別是AC和BC的中點,
∴DC=$\frac{1}{2}$AC,CE=$\frac{1}{2}$BC,
∴DE=$\frac{1}{2}$(AC+BC)=$\frac{1}{2}$AB,
∴不論AC取何值(不超過16cm),DE的長不變;
(4)∵OD、OE分別平分∠AOC和∠BOC,
∴∠DOC=$\frac{1}{2}$∠AOC,∠EOC=$\frac{1}{2}∠$BOC,
∴∠DOE=∠DOC+∠EOC=$\frac{1}{2}$(∠AOC+∠BOC)=$\frac{1}{2}$∠AOB=65°,
∴∠DOE=65°與射線OC的位置無關.
點評 本題考查的是兩點間的距離的計算和角的計算,掌握線段中點的定義、角平分線的定義、靈活運用數形結合思想是解題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 3.241×103 | B. | 0.3241×104 | C. | 3.241×1011 | D. | 3.241×1012 |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com