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x3﹣4x分解因式為　　


x（x+2）（x﹣2）　．

【考點】提公因式法與公式法的綜合運用．菁優網版權所有

【分析】先提取公因式x，再利用平方差公式分解因式即可．

【解答】解：x3﹣4x，

=x（x2﹣4），

=x（x+2）（x﹣2）．

故答案為：x（x+2）（x﹣2）．

【點評】本題考查了提公因式法與公式法分解因式，要求靈活使用各種方法對多項式進行因式分解，一般來說，如果可以先提取公因式的要先提取公因式，再考慮運用公式法分解．

　　

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


下列不等式變形正確的是（　�。�

A．由a＞b得ac＞bc   B．由a＞b得﹣2a＞﹣2b

C．由a＞b得﹣a＜﹣b       D．由a＞b得a﹣2＜b﹣2

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科目：初中數學 來源： 題型：


一個有進水管與出水管的容器，從某時刻開始的3分內只進水不出水，在隨后的9分內既進水又出水，每分的進水量和出水量都是常數．容器內的水量y（單位：升）與時間x（單位：分）之間的關系如圖所示．當容器內的水量大于5升時，求時間x的取值范圍．

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科目：初中數學 來源： 題型：


今年要實現大病保險全覆蓋，中央財政安排城鄉醫療救助補助資金160億元，160億元這一數據用科學記數法表示為（　�。�

A．16×109元 B．1.6×1010元      C．0.16×1011元    D．1.6×109元

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科目：初中數學 來源： 題型：


化簡：．

　

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，AB是⊙O的直徑，AC是⊙O的切線，A為切點，連接BC，若∠ABC=45°，則下列結論正確的是（　�。�

A．AC＞AB   B．AC=AB     C．AC＜AB   D．AC=BC

　

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科目：初中數學 來源： 題型：


今年1至4月份，我省旅游業一直保持良好的發展勢頭，旅游收入累計達5 163 000 000元，用科學記數法表示是（　�。�

A．5.163×106元    B．5.163×108元    C．5.163×109元    D．5.163×1010元

　

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，一條拋物線與x軸相交于A、B兩點，其頂點P在折線C﹣D﹣E上移動，若點C、D、E的坐標分別為（﹣1，4）、（3，4）、（3，1），點B的橫坐標的最小值為1，則點A的橫坐標的最大值為（　�。�

A．1       B．2       C．3       D．4

　

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科目：初中數學 來源： 題型：


先化簡，再求值：

 x(x+2)-(x+1)(x-1)，其中x=

　

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