分析 (1)連接OD,由題意證出△AOD是等邊三角形,得出AD=OA=1即可;
(2)連接ON,由平行四邊形的性質得出AB∥CD,BC=AD=1,∠C=∠A=60°,證出△DON是等邊三角形,得出∠DNO=60°,求出∠CNM=30°,因此∠ONM=90°即可;
(3)①由含30°角的直角三角形的性質得出CN=2CM,即可得出結果;
②作PE⊥AB于E,CN⊥AB于N,則∠BCN=30°,由含30°角的直角三角形的性質得出BN=$\frac{1}{2}$BC=$\frac{1}{2}$,得出PE=CN=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,由相切兩圓的圓心距=兩圓半徑之和,得出OP=OB+PC=2-x,因此OE=OB+BN-EN=$\frac{1}{2}$+x,由勾股定理得出方程,解方程即可.
解答 (1)解:連接OD,如圖1所示:
根據題意得:OA=OB=1,
∵OA=OD,∠A=60°,
∴△AOD是等邊三角形,
∴AD=OA=1,∠AOD=60°;
(2)證明:連接ON,如圖2所示:
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥CD,BC=AD=1,∠C=∠A=60°,
∴∠ODN=∠AOD=60°,
∵OD=ON,
∴△DON是等邊三角形,
∴∠DNO=60°,
∵MN⊥BC,
∴∠CNM=90°-60°=30°,
∴∠ONM=180°-30°-60°=90°,
即MN⊥ON,
∴直線MN是⊙O的切線;
(3)解:①∵∠CNM=30°,MN⊥BC,
∴CN=2CM,即y=2(1-x),
∴y=2-2x,
即y關于x的函數關系式為y=2-2x(0<x<1);
②作PE⊥AB于E,CN⊥AB于N,如圖3所示:
則∠BCN=30°,
∴BN=$\frac{1}{2}$BC=$\frac{1}{2}$,PE=CN=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∵⊙P與⊙O相切,
∴OP=OB+PC=1+1-x=2-x,OE=OB+BN-EN=1+$\frac{1}{2}$-(1-x)=$\frac{1}{2}$+x,
由勾股定理得:OE2+PE2=OP2,
即($\frac{1}{2}$+x)2+($\frac{\sqrt{3}}{2}$)2=(2-x)2,
解得:x=$\frac{3}{5}$,
即BM為$\frac{3}{5}$時,⊙P與⊙O相切.
點評 本題是圓的綜合題目,考查了平行四邊形的性質、等邊三角形的判定與性質、切線的判定、含30°角的直角三角形的性質、相切兩圓的性質、勾股定理等知識;本題綜合性強,有一定難度,特別是(3)②中,需要根據相切兩圓的性質和勾股定理得出方程才能得出結果.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 如果a是整數,那么a是有理數 | |
B. | 內錯角相等 | |
C. | 任何實數的絕對值都是正數 | |
D. | 兩邊一角對應相等的兩個三角形全等 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 4個 | B. | 3個 | C. | 2個 | D. | 1個 |
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