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“紅綠燈“已經有100多年的歷史,“紅燈停,綠燈行”是我們在日常生活中必須遵守的交通規則.小王同學每天騎自行車都要經過三個安裝有紅綠燈的路口.假如每個路口紅燈和綠燈亮的時間相同(不計黃燈時間),那么他上學“不遇紅燈”的概率是( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
6
D、
1
8
分析:先畫樹狀圖展示所有8種等可能的結果,其中經過三個安裝有紅綠燈的路口不遇紅燈有一種,然后根據概率的概念計算即可.
解答:解:畫樹狀圖如下:
精英家教網,
共有8種等可能的結果,其中經過三個安裝有紅綠燈的路口不遇紅燈有一種,
所以他上學“不遇紅燈”的概率=
1
8

故選D.
點評:本題考查了利用列表法與樹狀圖法求概率的方法:先利用列表或樹形圖展示所有等可能的結果數n,再找出其中某事件可能發生的結果數m,然后根據概率的概念計算得到這個事件的概率P=
m
n
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

某景點的門票價格規定如下表
購票人數 1-50人 51-100人 100人以上
每人門票價 12元 10元 8元
某校八年(一)、(二)兩班共100多人去游覽該景點,其中(一)班不足50人,(二)班多于50人,如果兩班都以班為單位分別購票,則一共付款1126元.如果以團體購票,則需要付費824元,問:
(1)兩班各有多少名學生?
(2)如果你是學校負責人,你將如何購票?你的購票方法可節省多少錢?

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科目:初中數學 來源: 題型:

某景區門票價格規定如下表:
購票張數 1~50張 51~100張 100張以上
每張票的價格 26元 22元 18元
某校七年級①、②兩個班共104人去游園,其中②班有40多人,不足50人.經估算,如果兩個班分別按本班實有人數購票,則一共應付2480元.問:
(1)兩班各有多少學生?
(2)如果兩班聯合起來,作為一個團體購票,可省多少錢?
(3)如果②班單獨組織去游園,作為組織者的你將如何購票才最省錢?

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

“紅綠燈“已經有100多年的歷史,“紅燈停,綠燈行”是我們在日常生活中必須遵守的交通規則.小王同學每天騎自行車都要經過三個安裝有紅綠燈的路口.假如每個路口紅燈和綠燈亮的時間相同(不計黃燈時間),那么他上學“不遇紅燈”的概率是


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    數學公式
  4. D.
    數學公式

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科目:初中數學 來源:2010年浙江省寧波市奉化市奉港初中中考數學模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

“紅綠燈“已經有100多年的歷史,“紅燈停,綠燈行”是我們在日常生活中必須遵守的交通規則.小王同學每天騎自行車都要經過三個安裝有紅綠燈的路口.假如每個路口紅燈和綠燈亮的時間相同(不計黃燈時間),那么他上學“不遇紅燈”的概率是( )
A.
B.
C.
D.

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