【題目】如圖,在5×5的正方形網格,每個小正方形的邊長都為1,線段AB的端點落在格點上,要求畫一個四邊形,所作的四邊形為中心對稱圖形,同時滿足下列要求:
(1)在圖1中畫出以AB為一邊的四邊形;
(2)分別在圖2和圖3中各畫出一個以AB為一條對角線的四邊形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形是
的內接四邊形,四邊形
兩組對邊的延長線分別相交于點
,
,且
,
,連接
.
(1)求的度數;
(2)當的半徑等于2時,請直接寫出
的長.(結果保留
)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們知道,與三角形各邊都相切的圓叫做三角形的內切圓,則三角形可以稱為圓的外切三角形.如圖1,與
的三邊
分別相切于點
則
叫做
的外切三角形.以此類推,各邊都和圓相切的四邊形稱為圓外切四邊形.如圖2,
與四邊形ABCD的邊
分別相切于點
則四邊形
叫做
的外切四邊形.
(1)如圖2,試探究圓外切四邊形的兩組對邊
與
之間的數量關系,猜想:
(橫線上填“>”,“<”或“=”);
(2)利用圖2證明你的猜想(寫出已知,求證,證明過程);
(3)用文字敘述上面證明的結論: ;
(4)若圓外切四邊形的周長為相鄰的三條邊的比為
,求此四邊形各邊的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD//BC,∠A=90°,CD=CB,過點C作∠DCB的平分線CE交AB于點E,連接DE,過點D作DF//AB,且交CE于F點,連接BF.
(1)求證:四邊形DEBF是菱形;
(2)若AB=5,BC=13,求tan∠AED的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點A的坐標為(2,1),點B的坐標為(2,9),點C到直線AB的距離為4,且△ABC是直角三角形,則滿足條件的點C有_____個.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:點A、B在數軸上分別表示有理數a、b,A、B兩點之間的距離表示為AB,在數軸上A、B兩點之間的距離AB=|a﹣b|.回答下列問題:
(1)數軸上表示﹣3和1兩點之間的距離是 ,數軸上表示﹣2和3的兩點之間的距離是 ;
(2)數軸上表示x和﹣1的兩點之間的距離表示為 ;
(3)若x表示一個有理數,則|x﹣2|+|x+3|有最小值嗎?若有,請求出最小值;若沒有,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在長方形ABCD中,AB=3,BC=4,動點P從點A開始按A→B→C→D的方向運動到點D.如圖,設動點P所經過的路程為x,△APD的面積為y.(當點P與點A或D重合時,y=0)
(1)寫出y與x之間的函數解析式;
(2)畫出此函數的圖象.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數L與y軸交于點C(0,3),且過點(1,0),(3,0).
(1)求二次函數L的解析式及頂點H的坐標
(2)已知x軸上的某點M(t,0);若拋物線L關于點M對稱的新拋物線為L′,且點C、H的對應點分別為C′,H′;試說明四邊形CHC′H′為平行四邊形.
(3)若平行四邊形的邊與某一條對角線互相垂直時,稱這種平行四邊形為“和諧四邊形”;在(2)的條件下,當平行四邊形CHC′H′為“和諧四邊形”時,求t的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com