【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB⊥AC,AB=2,AC=4.對角線AC,BD相交于點O,將直線AC繞點O順時針旋轉α°,分別交直線BC、AD于點E、F.
(1)當α= °,四邊形ABEF是平行四邊形;
(2)在旋轉的過程中,從A、B、C、D、E、F中任意4個點為頂點構造四邊形.
①α= °,構造的四邊形是菱形;
②若構造的四邊形是矩形,求出該矩形的面積.
【答案】(1)當α=90°,四邊形ABEF是平行四邊形(2)①45或90②
【解析】
(1)由AB⊥AC得到∠BAC=90°,然后根據平行四邊形的對角線互相平分,可得AB=OA=2,即△AOB是等腰直角三角形,則∠AOB=45°,再根據平行四邊形的判定,當EF∥AB時,四邊形ABEF是平行四邊形,可得EF⊥AC,根據旋轉的性質可得α=90°;
(2)①同(1)的判斷,由菱形的判定可得到α的度數;
②先根據勾股定理求出BC的長,然后根據同一個三角形的面積的不同求法,得到平行線間的距離,由矩形的判定與性質,可得分情況求解.
(1) 90°;
(2)① 45°或90°;
②∵AB⊥AC,AB=2,AC=4,∴BC=2,
根據條件,可得AD與BC的距離h=.
如圖①,
當EF=AC時,四邊形AECF為矩形,矩形AECF的對角線長為4,
∴,
∴矩形AECF的面積=.
如圖②,
當EF=BD時,四邊形AECF為矩形,矩形AECF的對角線長為4,
∴,
∴矩形AECF的面積=.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,用直尺和圓規作∠BAD的平分線AG交BC于點E,若BF=12,AB=10,則AE的長為( )
A.16 B.15 C.14 D.13
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某科技館對學生參觀實行優惠,個人票為每張6元,另有團體票可售,票價45元,每票最多限10人入館參觀.
(1)如果參觀的學生人數36人,至少應付多少元?
(2)如果參觀的學生人數為48人,至少應付多少元?
(3)如果參觀的學生人數為一個兩位數(a表示十位上的數字,b表示個位上的數字),用含a、b的代數式表示至少應付給科技館的總金額.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】臺球是一項高雅的體育運動,其中包含了許多物理、幾何學知識,圖-①是一個臺球桌,目標球F與本球之間有一個G球阻擋.
(1)擊球者想通過擊打E球,讓E球先撞球臺的AB邊,經過一次反彈后再撞擊F球,他應將E球打到AB邊上的哪一點?請在圖10-①中用尺規作出這一點H,并作出E球的運行路線;(不寫畫法,保留作圖痕跡)
(2)如圖-②,現以D為原點,建立直角坐標系,記A(0,4),C(8,0),E(4,3),F(7,1),求E球按剛才方式運行到球的路線長度(忽略球的大。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知三角形紙片ABC的面積為48,BC的長為8.按下列步驟將三角形紙片ABC進行裁剪和拼圖:
第一步:如圖1,沿三角形ABC的中位線DE將紙片剪成兩部分.在線段DE上任意取一點F,在線段BC上任意取一點H,沿FH將四邊形紙片DBCE剪成兩部分;
第二步:如圖2,將FH左側紙片繞點D旋轉180°,使線段DB與DA重合;將FH右側紙片繞點E旋轉180°,使線段EC與EA重合,再與三角形紙片ADE拼成一個與三角形紙片ABC面積相等的四邊形紙片.
圖1 圖2
(1)當點F,H在如圖2所示的位置時,請按照第二步的要求,在圖2中補全拼接成的四邊形;
(2)在按以上步驟拼成的所有四邊形紙片中,其周長的最小值為_________.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,下列說法錯誤的是( ).
①∠1和∠3是同位角;②∠1和∠5是同位角;③∠1和∠2是同旁內角;④∠1和∠4是內錯角.
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線y=kx+b經過A(0,2),B(4,0)兩點.
(1)求直線AB對應的函數解析式;
(2)將該直線向上平移6個單位,求平移后的直線與x軸交點的坐標.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com