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【題目】計算：（要求寫出計算過程）
（1）5﹣（﹣6）×2÷22
（2）（ ﹣ + ）×（﹣63）
（3）（﹣2）3×（ ）2﹣|﹣1﹣2|
（4） + ﹣（﹣ ）．

【答案】
（1）解：原式=5+3=8；
（2）解：原式=﹣18+35﹣12=5
（3）解：原式=﹣2﹣3=﹣5
（4）解：原式=4﹣ + =4
【解析】（1）原式先計算乘方運算，再計算乘除運算，最后算加減運算即可得到結果；（2）原式利用乘法分配律計算即可得到結果；（3）原式先計算乘方及絕對值運算，再計算乘法運算即可得到結果；（4）原式利用算術平方根，立方根定義計算即可得到結果．
【考點精析】利用實數的運算對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知先算乘方、開方，再算乘除，最后算加減，如果有括號，先算括號里面的，若沒有括號，在同一級運算中，要從左到右進行運算．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線AB，CD相交于O點，OM⊥AB于O．

（1）若∠1＝∠2，求∠NOD；

（2）若∠BOC＝4∠1，求∠AOC與∠MOD．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知 y=- 2x+1，當x=3時，y=_______.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】過直線外一點 與已知直線平行。

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】選出下列不具有相反意義的量（　　）

A. 氣溫升高4℃與氣溫12℃ B. 勝3局與負4局

C. 轉盤逆時針轉4圈與順時針轉6圈 D. 支出5萬元與收入3萬元

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC和△ADC都是等邊三角形，點E，F同時分別從點B，A出發，以相同的速度各自沿BA，AD的方向運動到點A，D停止，連結EC，FC.

(1)在點E，F運動的過程中，∠ECF的大小是否隨之變化？請說明理由．

(2)在點E，F運動的過程中，以A，E，C，F為頂點的四邊形的面積變化了嗎？請說明理由．

(3)連結EF，在圖中找出所有和∠ACE相等的角，并說明理由．

(4)若點E，F在射線BA，射線AD上繼續運動下去，(1)中的結論還成立嗎？直接寫出結論，不必說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】夜晚當你靠近一盞路燈時，你發現自己的影子是（ ）
A.變短
B.變長
C.由短變長
D.由長變短

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算下列各題
（1）5+（﹣6）﹣（﹣2）
（2）|﹣4|﹣12×（ ﹣ ）
（3） +（﹣ ）2÷（﹣ ）
（4）2×（﹣1）2012+ ÷（﹣ ）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，∠ABC的兩邊分別平行于∠DEF的兩邊，且∠ABC＝25°.

(1)∠1＝ ，∠2＝ ．

(2)請觀察∠1，∠2與∠ABC分別有怎樣的關系，請你由此歸納一個真命題．

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