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某校為了解“書香校園”活動的開展情況,隨機抽取了n名學生,調查他們一周閱讀課外書籍的時間(單位:時),并將所得數據繪制成如下的統計圖表.

(1)求n的值,并補全頻數分布直方圖.
(2)這組數據的中位數落在頻數分布表中的哪個時間段?
(3)根據上述調查結果,估計該校2 400名學生中一周閱讀課外書籍時間在6小時以上的人數.

解:(1)根據題意可得:n=9+40+81+62+8=200;
補全頻數分布直方圖如下:

(2)根據中位數的求法,將200名學生的時間從小到大排列可得,
200名學生的中位數應是第100個和第101個同學時間的平均數;
讀圖可得第100個和第101個同學時間都在4-6之間;
故這組數據的中位數落在頻數分布表中的第三個時間段,即為4<t≤6;

(3)∵在樣本中,有62+8=70人一周閱讀課外書籍時間在6小時以上,
∴該校2 400名學生中一周閱讀課外書籍時間在6小時以上的有70÷200×2400=840人.
即該校2 400名學生中一周閱讀課外書籍時間在6小時以上有840人.
分析:(1)根據頻數分布表,將5個時間段的頻數相加,即可求出總人數n的值;由頻數分布表中2<t≤4時的頻數為40即可補全直方圖;
(2)根據中位數的定義,將200名學生的時間從小到大排列以后,中位數是第100個和第101個同學時間的平均數;
(3)先求出樣本中一周閱讀課外書籍時間在6小時以上的學生占的百分比,然后利用樣本估計總體的思想即可求出2400名學生中一周閱讀課外書籍時間在6小時以上的人數.
點評:本題考查讀頻數分布表,畫頻數分布直方圖的能力,同時考查了中位數、頻數的定義及用樣本估計總體的思想.從統計圖中獲取信息是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•菏澤)(1)如圖,一次函數y=-
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x+2的圖象分別與x軸、y軸交于點A、B,以線段AB為邊在第一象限內作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°.求過B、C兩點直線的解析式.
(2)我市某校為了創建書香校園,去年購進一批圖書.經了解,科普書的單價比文學書的單價多4元,用12000元購進的科普書與用8000元購進的文學書本數相等.今年文學書和科普書的單價和去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進一批文學書和科普書,問購進文學書550本后至多還能購進多少本科普書?

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科目:初中數學 來源:山東省菏澤2012年中考數學試卷 題型:044

(1)如圖,一次函數y=-x+2的圖象分別與x軸、y軸交于點A、B,以線段AB為邊在第一象限內作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°.求過B、C兩點直線的解析式.

(2)我市某校為了創建書香校園,去年購進一批圖書.經了解,科普書的單價比文學書的單價多4元,用12000元購進的科普書與用8000元購進的文學書本數相等.今年文學書和科普書的單價和去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進一批文學書和科普書,問購進文學書550本后至多還能購進多少本科普書?

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科目:初中數學 來源:山東省中考真題 題型:解答題

(1)如圖,一次函數的圖象分別與x軸、y軸交于點A、B,以線段AB為邊在第一象限內作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°.求過B、C兩點直線的解析式.
(2)我市某校為了創建書香校園,去年購進一批圖書.經了解,科普書的單價比文學書的單價多4元,用12000元購進的科普書與用8000元購進的文學書本數相等.今年文學書和科普書的單價和去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進一批文學書和科普書,問購進文學書550本后至多還能購進多少本科普書?

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科目:初中數學 來源:2012年山東省菏澤市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖,一次函數y=-x+2的圖象分別與x軸、y軸交于點A、B,以線段AB為邊在第一象限內作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°.求過B、C兩點直線的解析式.
(2)我市某校為了創建書香校園,去年購進一批圖書.經了解,科普書的單價比文學書的單價多4元,用12000元購進的科普書與用8000元購進的文學書本數相等.今年文學書和科普書的單價和去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進一批文學書和科普書,問購進文學書550本后至多還能購進多少本科普書?

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