【題目】如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCD的頂點C與原點O重合,點B在y軸的正半軸上,點A在反比例函數y=(x>0)的圖象上,點D的坐標為(4,3).
(1)求k的值;
(2)將這個菱形沿x軸正方向平移,當頂點D落在反比例函數圖象上時,求菱形平移的距離.
【答案】(1)k=32;(2)菱形ABCD向右平移的距離為.
【解析】試題分析:(1)根據點D的坐標為(4,3),即可得出DE的長以及DO的長,即可得出A點坐標,進而求出k的值;
(2)根據D′F′的長度即可得出D′點的縱坐標,進而利用反比例函數的性質求出OF′的長,即可得出答案.
試題解析:(1)作DE⊥BO,DF⊥x軸于點F,,
∵點D的坐標為(4,3),∴FO=4,DF=3,∴DO=5,∴AD=5,∴A點坐標為:(4,8),
∴xy=4×8=32,∴k=32;
(2)∵將菱形ABCD向右平移,使點D落在反比例函數y=(x>0)的圖象上,
∴DF=3,D′F′=3,∴D′點的縱坐標為3,∴3=,∴x=
,
∴OF′=,∴FF′=
﹣4=
,
∴菱形ABCD向右平移的距離為: .
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【題目】如圖,一次函數y=kx+b(k≠0)與反比例函數y=(m≠0)的圖象有公共點A(1,a)、D(﹣2,﹣1).直線l與x軸垂直于點N(3,0),與一次函數和反比例函數的圖象分別交于點B、C.
(1)求一次函數與反比例函數的解析式;
(2)根據圖象回答,x在什么范圍內,一次函數的值大于反比例函數的值;
(3)求△ABC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個三角形中,有一個角是55°,另外的兩個角可能是( 。
A. 95°,20° B. 45°,80° C. 55°,60° D. 90°,20°
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【題目】中學生上學帶手機的現象越來越受到社會的關注,為此媒體記者隨機調查了某校若干名學生上學帶手機的目的,分為四種類型:A接聽電話;B收發短信;C查閱資料;D游戲聊天.并將調查結果繪制成圖1和圖2的統計圖(不完整),請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調查中,共調查了 名學生;
(2)將圖1、圖2補充完整;
(3)現有4名學生,其中A類兩名,B類兩名,從中任選2名學生,求這兩名學生為同一類型的概率(用列表法或樹狀圖法).
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【題目】某文具店購進一批紀念冊,每本進價為20元,出于營銷考慮,要求每本紀念冊的售價不低于20元且不高于28元,在銷售過程中發現該紀念冊每周的銷售量y(本)與每本紀念冊的售價x(元)之間滿足一次函數關系:當銷售單價為22元時,銷售量為36本;當銷售單價為24元時,銷售量為32本.
(1)求出y與x的函數關系式;
(2)當文具店每周銷售這種紀念冊獲得150元的利潤時,每本紀念冊的銷售單價是多少元?
(3)設該文具店每周銷售這種紀念冊所獲得的利潤為w元,將該紀念冊銷售單價定為多少元時,才能使文具店銷售該紀念冊所獲利潤最大?最大利潤是多少?
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【題目】已知直線y1=k1x+b1(k1≠0)經過原點和點(-2,-4),直線y2=k2x+b2(k2≠0)經過點(1,5)和點(8,-2).
(1)求y1、y2的函數關系式;
(2)若兩條直線相交于點M,求點M的坐標;
(3)若直線y2與x軸交于點N,試求△MON的面積.
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